湖北省教育科学“十二五”规划课题(2012B026)

作品数：4被引量：63H指数：2
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“双一流”背景下研究型大学弱势学科的治理逻辑被引量：18
《重庆高教研究》2016年第6期29-36,共8页郭华桥 
全国教育科学规划课题"高校智库参与决策咨询的制度设计研究"(BIA150095);湖北省教育科学"十二五"规划课题"高校核心竞争力的构成要素与培育路径探索"(2012B026)
为适应"双一流"政策三步骤的发展战略,研究型大学尤其是"985工程"高校背负着率先建设世界一流大学、一流学科的历史使命,并据此调整学科布局,甚至裁撤弱势学科。高校裁撤弱势学科一方面是基于"优化学科结构"的需要,另一方面是基于经济...
关键词：“双一流”政策 学科评估 弱势学科 学科交叉 多元协商共治 学术权力 行政权力 
研究型大学智库建设模式与困境突围——基于“学者”使命的视角被引量：44
《中国高教研究》2014年第5期50-57,共8页郭华桥 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"人文社科类研究型大学品牌智库培育研究"(项目编号:2012113);湖北省教育科学"十二五"规划课题"高校核心竞争力的构成要素与培育路径探索"(项目编号:2012B026)的研究成果
党的十八届三中全会提出"加强中国特色新型智库建设",作为国家智库重要组成部分的研究型大学智库应脱颖而出、不断提升核心竞争力,充分发挥公共政策中的决策咨询作用。从多源流决策模型理论依据出发,研究型大学智库应关注问题、政策、...
关键词：多源流决策模型 研究型大学 品牌智库 核心竞争力 困境突围 
算好财务账:破解大学发展规划执行困境被引量：1
《昆明理工大学学报（社会科学版）》2014年第2期76-80,99,共6页郭华桥 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目"高校‘十二五’发展规划编制;实施及监控研究"(2012G418);湖北省教育科学"十二五"规划课题"高校核心竞争力的构成要素与培育路径探索"(2012B026)
大学战略发展规划虽是高校发展的纲领性文件,但在实际执行过程中常无法有效执行。通过以算好"财务帐"为切入点,以国家"211工程"、优势学科创新平台项目重点建设高校Y大学为例,从分析该校"十一五"末期的财务状况,判断出"十二五"时期的主...
关键词：大学 发展规划 执行困境 财务帐 发展资金 经费预算 
财经类高校重大学科项目建设路径论析
《北京教育（高教）》2013年第11期11-13,共3页郭华桥 
湖北省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"高校核心竞争力的构成要素与培育路径探索(2012B026)"的研究成果
在新一轮国家重点学科、"211工程"四期启动申报工作和2011年批准的"优势学科创新平台"重大学科项目资金尚未到位之际,本文以"211工程"三期项目建设为例,总结了财经类高校的建设经验,提出了新时期重大学科建设项目的建设理念,并对具体操...
关键词：高校 重大学科项目 内涵式发展 建设思路 
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