江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-7-31)

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英法词汇的相互渗透
《江西金融职工大学学报》2010年第2期126-129,共4页胡爱国 
江西省教育厅教改课题"词汇学观照下的英语词汇教学"(编号:JXJG-07-7-31)的部分成果
英语和法语都是世界上高度发达、传播面广的语言。由于历史、文化等方面的原因,英语和法语词汇彼此相融、渗透,大大丰富了各自词汇的表现能力以及各自语言的表达方法。文章拟从历时和共时的角度来探讨英法词汇的相互渗透这一现象,以期...
关键词：英语词汇 法语词汇 相互渗透 
形态学观照下的英语词汇习得被引量：1
《金融教育研究》2009年第6期141-144,共4页胡爱国 
江西省教育厅教改课题"词汇学观照下的英语词汇教学"(编号:JXJG-07-7-31)的部分成果
词汇是构成语言最重要的材料。英语是词汇最为丰富的语言之一。词汇量的多寡往往决定英语的习得是否成功。本文根据形态学理论,从词的内部结构入手,试图探索英语词汇的构词规律,以便为英语词汇习得提供一些有益启示。
关键词：形态学 语素 前缀 后缀 英语词汇习得 
词汇学观照下的英语词汇教学
《金融教育研究》2009年第4期149-152,共4页胡爱国 
江西省教育厅教改课题"词汇学观照下的英语词汇教学"(编号:JXJG-07-7-31)的部分成果
英语是词汇量最为丰富的语言之一,英语教学的难点主要体现在词汇教学。章文旨在从词汇学所涉及的语境、理据、语义关系、语义结构等角度来考察如何改进英语词汇教学,以期为英语整体教学水平的提高奠定坚实基础。
关键词：词汇学 英语词汇教学 语境 理据 语义关系 语义结构 
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