贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(08QN002)

作品数：8被引量：17H指数：3
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现代汉语光杆被领者的指称性质被引量：2
《语文研究》2012年第1期7-13,共7页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目“汉语领属结构中被领者的句法、语义和语用研究”(项目编号:09XJC74O002);贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目“汉语领属范畴的可及性研究”(项目编号:08QN002);贵州大学引进人才科研基金的资助
文章通过统计分析,发现现代汉语领属结构的被领者以光杆形式为常态,并发现这些光杆被领者并非如前人所认为的那样都表示类指性质,很多光杆被领者是表不定指的,还有表定指和无指的。文章还对这些被领者指称性质的产生和分布作了适当的解释。
关键词：光杆被领者 类指 不定指 定指 无指 
汉语谓词领属结构的信息定位性被引量：1
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2011年第2期132-136,共5页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目:汉语领属结构中被领者的句法;语义和语用研究(09XJC740002);贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目:汉语领属范畴的可及性研究(08QN002);贵州大学引进人才科研基金:汉语领属结构中被领者的语用属性和类型学研究(贵大人基合字(2009)002号)
在前人研究的基础上,进一步指出了指称性在汉语谓词领属结构研究中的局限,即用关于指称性的句法分布测试出谓词领属结构为定指成分,但它们在语用上往往并非是定指(可及)的。为此,提出了定位性的概念,把定位性定义为指示物的认知特征,表...
关键词：汉语谓词领属结构 指称性 定位性 话题化 
主观非数量评价性的“NP1的一量NP2”被引量：5
《世界汉语教学》2011年第1期48-57,共10页吴早生 
教育部人文社会科学研究项目(编号:09XJC74O002)资助;贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(编号:08QN002)资助;贵州大学引进人才科研基金资助
本文在前人关于无定标记词表示数量及不定指意义讨论的基础上,分析现代汉语领属结构被领者上无定标记词的非数量、非不定指用法。通过排除和比对,推测并验证它们具有主观非数量评价语用意义,然后从词汇、句法语义和篇章等角度全面考察...
关键词：领属结构 无定标记 不定指 主观非数量语义 可让渡性 
汉语定语领属结构的信息定位性
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第18期92-94,共3页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目"汉语定语领属结构中被领者的句法;语义和语用研究"(项目编号:09XJC74O002);贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"汉语定语领属范畴的可及性研究"(项目编号:08QN002);贵州大学引进人才科研基金项目
分析指称性在汉语定语领属研究中的局限,提出语义信息的定位性在汉语定语领属结构研究中的重要作用,并对汉语中定语领属结构的定位性及其作用进行了探讨。
关键词：汉语定语领属结构 指称性 定位性 
现代汉语领属结构被领者上“一/这/那”的语用属性考察
《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》2010年第5期92-96,共5页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目"汉语领属结构中被领者的句法;语义和语用研究"研究成果(编号:09XJC74O002);贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"汉语领属范畴的可及性研究"研究成果(编号:08QN002);贵州大学引进人才科研基金资助
汉语领属结构"他的一张嘴"中的"一张"以及"他的这/那位父亲"中的"这/那位"都不是结构的必有成分,都不表数量和指别等基本意义。通过与光杆被领者前后成分匹配情况的对比,文章发现此类领属结构被领者上的"一/这/那"并不是定指/不定指用法...
关键词：汉语领属结构 被领者 有定/无定标记词 定指/不定指 主观评价性 
现代汉语“这/那”指示义与主观评价及话题功能的关系被引量：6
《贵州师范大学学报（社会科学版）》2010年第5期131-135,共5页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目"汉语领属结构中被领者的句法;语义和语用研究"(项目编号:09XJC74O002)资助;贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"汉语领属范畴的可及性研究"(项目编号:08QN002)资助;贵州大学引进人才科研基金资助
在前人关于"这/那"指示/指别与主观评价用法的基础上,本文主要讨论了"这/那"指别功能与主观评价及话题功能之间的联系,并从"三域"的角度做出了适当的解释。
关键词：这/那 指示/指别 主观评价 话题 三域 
汉语领有者的话题性与信息可及性
《重庆理工大学学报（社会科学）》2010年第8期96-102,共7页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目"汉语领属结构中被领者的句法;语义和语用研究"(09XJC74O002)资助;贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"汉语领属范畴的可及性研究"(08QN002)资助;贵州大学引进人才科研基金资助
汉语领属结构中的领有者不仅可以成为句内话题,而且还具有明显的篇章话题,前者主要表现在领有者与结构内焦点的信息对应,后者主要体现于篇章的回指与持续,同时发现某些概念比另一些概念更容易成为话题,即概念本身具有内在话题性的强弱...
关键词：汉语领有者 话题性 信息可及性 
领属关系研究的方法与视野被引量：4
《中国社会科学院研究生院学报》2010年第3期134-139,共6页吴早生 
教育部人文社会科学研究一般项目"汉语领属结构中被领者的句法;语义和语用研究"(项目编号:09XJC74O002)资助;贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"汉语领属范畴的可及性研究"(项目编号:08QN002)资助;贵州大学引进人才科研基金资助
汉语领属关系研究,目前主要基于"彼此之间一方领有或具有而另一方隶属或从属"的狭义理解,或基于对"N1的N2"这样简单格式的界定和分类。在汉语传统的领属研究基础上,我们把领属关系作为一种语法范畴,关注它的基本语义及其延伸,关注它的...
关键词：领属关系 语义控制 原型特征 语法化 语用信息 
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