吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0599)

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中国儿童的家庭教育环境:问题与对策被引量：11
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2009年第3期36-42,共7页刘秀丽 盖笑松 王海英 
国家社会科学"十一五"规划青年基金项目(CBA080234);吉林省教育科学"十一五"规划项目(GH0599)
家庭教育与学校教育、社会教育一起并称三大教育支柱,对儿童的健康成长起着关键的作用。但是因为种种原因,当前的家庭教育正面临一些问题,如父亲角色参与不足、过度教育现象严重、亲职教育缺失、离异家庭的离职、教育中的重智轻德现象...
关键词：家庭环境 父亲角色 过度教育 亲职教育 
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