陕西省软科学研究计划(2004KR41)

作品数：4被引量：38H指数：3
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相关期刊：《大众商务（教育版）（民办教育研究）》《中国高教研究》《西北大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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高等教育规模预测模型讨论及实证研究被引量：17
《辽宁教育研究》2007年第2期25-28,共4页刘延松 张炜 
陕西省软科学研究计划项目"陕西省高等教育体制创新研究"(2004KR41)的成果
文章讨论了近年来国内关于高等教育规模预测的方法及其预测结果,提出了可以使用的几种预测方法,并用灰色系统GM(1,1)模型、线性回归模型、logistic模型以及GDP增长速度等方法预测了陕西省未来15年高等教育的发展规模,根据预测结果提出...
关键词：高等教育规模 预测 模型 
大众化发展阶段我国高等教育的科学发展策略被引量：18
《中国高教研究》2006年第3期13-15,共3页张炜 
陕西省软科学研究计划基金项目"陕西省高等教育体制创新研究"(2004KR41)
我国高等教育已经进入大众化发展阶段,必须树立和落实科学发展观,统筹高等教育与经济建设的协调发展,走内涵与外延协调发展之路,正确把握规模与质量的辩证关系,推进不同类型、层次、所有制和不同区域高等教育的协调发展。
关键词：科学发展观 大众高等教育 协调发展 
大众发展阶段我国高等教育的科学发展策略被引量：1
《大众商务（教育版）（民办教育研究）》2006年第1期11-14,107,共5页张炜 
陕西省软科学研究计划项目"陕西省高等教育体制创新研究"(2004KR41)
我国高等教育已经进入大众化发展阶段,必须树立和落实科学发展观,统筹高等教育与经济建设的协调发展,走内涵与外延协调发展之路,正确把握规模与质量的辩证关系,推进不同类型、层次,所有制和不同区域高等教育的协调发展。
关键词：科学发展观 大众高等教育 协调发展 
以科学发展观统筹高等教育协调发展被引量：3
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2005年第4期5-10,共6页张炜 
陕西省软科学研究计划项目"陕西省高等教育体制创新研究"(2004KR41)
运用比较方法,考察了改革开放以来中国高等教育的发展及面临的机遇与挑战。指出:当前,中国高等教育发展到了一个新的阶段和关键时期,机遇与挑战并存,必须树立和落实科学发展观,坚持以人为本,统筹高等教育与经济建设的协调发展,走内涵与...
关键词：科学发展观 大众高等教育 机遇与挑战 以人为本 协调发展 
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