河南省教育科学规划课题(2007JKGHAG-476)

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中学生数学推理能力培养的研究被引量：4
《河南教育学院学报（自然科学版）》2009年第2期48-52,共5页牧少伯 赵自强 
河南省软科学项目(072400430610);河南省教育科学规划课题(2007JKGHAG-476)
探求初中数学课堂教学中培养学生数学学习能力的一般理论和方法,通过测试、调查分析发现中学生推理能力差异的存在,提出能"适应差异"、"促进发展"的课堂教学策略、教学方法.
关键词：数学能力 归纳推理能力 合情推理能力 
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