江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-1-32)

作品数:1被引量:2H指数:1
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相关作者:刘陈倩潘永平黄春梅李红涂淑华更多>>
相关机构:南昌大学第四附属医院江西省中医院更多>>
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相关主题:沟通能力培养护生临床实习临床实践教学双主教学模式更多>>
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双主教学模式在护生临床实习中沟通能力培养的应用被引量:2
《现代医药卫生》2011年第12期1828-1830,共3页刘诗红 李红 涂淑华 黄春梅 刘陈倩 潘永平 
江西省教育厅教改课题(编号JXJG-09-1-32)
目的:探讨双主教学模式对护生在临床护理过程中沟通能力培养的影响。方法:将60名进入临床实习的护生随机分成实验组和对照组,每组各30人。实验组采用双主教学模式,对照组则沿用传统的教学模式。结果:实验组的护理过程中沟通能力明显优...
关键词:临床实践教学 双主教学模式 护生沟通能力 
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