山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GG374)

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中职英语课堂纠错初探
《文教资料》2014年第25期195-196,共2页王金敏 
山东省教育科学“十二五”规划课题“基于课堂观察的中职英语理答行为研究”(课题编号:2011GG374)的阶段性成果
语误是学生学习语言时必须经历的，中职英语教师要根据学生的特点，关注学生的情感，重视课堂纠错技巧，把握纠错时机，使用多种方式纠错，并利用学生的语误资源，提高课堂教学效率。
关键词：中职英语 课堂纠错 纠错技巧 
根据中职生特点 改善英语课堂理答被引量：1
《现代教育》2013年第8期59-60,共2页王金敏 
山东省教育科学"十二五"规划课题"基于课堂观察的中职英语理答行为研究"(课题编号:2011GG374)的阶段性成果
理答就是教师对于学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。中职学生的心理、生活态度、学习能力等方面都具有明显的特点。英语理答对学习环境的营造和师生间有效沟通影响很大。本文结合教学实例,根据中职生特点,探讨了...
关键词：中职 英语 理答 
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