陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH0902302)

作品数:3被引量:4H指数:1
导出分析报告
相关作者:李爱萍许敏更多>>
相关机构:西安广播电视大学陕西广播电视大学更多>>
相关期刊:《陕西教育(高教版)》《继续教育研究》更多>>
相关主题:成人英语公共英语教学开放教育模式开放教育教学有效性更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
开放教育模式下成人英语教学有效性调查与研究——以电大公共英语教学为例被引量:4
《陕西教育(高教版)》2012年第7期73-76,共4页李爱萍 
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH0902302)阶段性研究成果之一
现代远程教育的主要特点是学生学习不受空间和时间的限制,同时可以选择适合自己的学习资源,教学形式也由以教为主变为以学生自主学习为主。在这种情况下,学生的学习效果就成为全社会普遍关心的问题。课题组以电大公共英语课程和来自不...
关键词:开放教育 成人 英语教学 有效性 调查 
网络环境下外语虚拟课堂构建案例研究
《继续教育研究》2011年第6期142-144,共3页许敏 
陕西省教育科学"十一五"规划课题"网络环境下外语虚拟课堂的构建及其教学策略研究"(编号:SGH0902302)成果之一
以英语专业课程教学为案例,根据课程内容和成人学生学习特点,利用电大教学平台和金虎远程教学系统,制定和选择行之有效的教学策略和学习策略,构建符合远程学习者特征和需要的虚拟课堂,最大限度地实现教学资源的共享,提高教学质量和水平...
关键词:虚拟课堂 资源共享 教学策略 
浅议自主学习与学习资源
《新西部(理论版)》2011年第4期217-217,216,共2页李爱萍 
陕西省教育科学"十一五"规划课题基金项目(编号SGH0902302)研究成果
自主学习是集学生、教师和技术人员为一体的综合实践活动,因而要求学习者具备相关的学习素质,要求教师和技术人员研究学习过程和学习者的心理需求,并为学习者设计有效的学习活动、提供方便易用的学习资源。
关键词:自主学习 学习资源 素质 途径 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部