天津市教育科学“十一五”规划重点课题(无)

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美国校本管理的特点
《素质教育大参考》2008年第22期27-30,共4页李素敏 朱瑞刚 
本文为天津市教育科学“十一五”重点规划课题“美国校本管理与我国校长负责制的比教研究”的成果.
一、具备比较充分的理论基础 美国校本管理的理论基础是多元的,既有哲学理论,又有组织理论和管理理论。后现代主义哲学在管理中主张“权力下放”、“授权”;当代组织理论强调小型化、团队合作、决策由最底层作出以及集体管理和绩效...
关键词:校本管理 美国 权变管理理论 后现代主义哲学 哲学理论 权力下放 团队合作 绩效报酬 
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