江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009YB165)

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义利关系视域的道德资本研究被引量：5
《前沿》2012年第13期97-100,共4页张祖华 
2009江苏省高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165);2012无锡工艺职业技术学院党建与思政课题(DJSZ201207)
义利关系是伦理学最核心、最基本的问题,义利关系在企业中集中体现为道德与资本的关系,探讨义利关系对于道德资本的研究具有基础性意义。本文正是从义利关系入手,以义利关系的四种价值取向为路径,对道德资本进行系统分析,提出了义利统...
关键词：义利关系 道德资本 义利统一 “义”“利”“博弈” 赏善罚恶 
道德资本的二重性特征研究被引量：1
《系统科学学报》2012年第4期76-79,共4页张祖华 
江苏省2009年高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165);2012无锡工艺职业技术学院党建与思政课题(DJSZ201207)
道德资本的提出打开了"道德价值观"的思维闸门,开阔了"道德价值观"的研究视野,改变了传统"道德价值观"的"思维定式"。本文正是基于对道德资本的深入研究,加上对道德资本实际运作的思考,提出了道德资本的二重性特征:"目的性价值"与"工具...
关键词：道德 资本 “道德资本” 二重性特征 
现代性困境与后现代道德重构被引量：3
《中央社会主义学院学报》2012年第5期75-79,共5页张祖华 
江苏省2009年高校思想政治教育研究会研究课题项目(SGSY2009YB165);2012年无锡工艺职业技术学院教研课题
现代性曾经是摆脱了宗教神圣价值观束缚的人们借以安顿自己心灵的现实理想模式,但从现代性迷梦中觉醒的人们将面临着因为缺乏主体、缺乏选择、缺乏方向而陷入"后现代道德危机"。中国可以通过了解西方世界所做的错事,避免现代性带来的破...
关键词：现代性 现代性困境 后现代道德 “道德乌托邦” 
论社会主义初级阶段差异性社会的生成被引量：1
《求实》2012年第4期71-74,共4页张祖华 
2009江苏省高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165);2011无锡工艺职业技术学院党建与思政课题(DJSZ201107)
正处在社会主义初级阶段的中国,还没有实现马克思所期待的"资本逻辑瓦解",仍然处在"资本逻辑"的时代。但社会主义初级阶段的道路模式,明显不同于资本主义时代,"差异性社会"成为当代中国模式的"社会现实基础"。在资本逻辑的宰制下,资本...
关键词：资本逻辑 差异性社会 公平差异 限度差异 权利边界 
道德资本的生成逻辑被引量：7
《求实》2011年第10期34-36,共3页张祖华 刘宣飞 
2009江苏省高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165);2011无锡工艺职业技术学院党建与思政课题(DJSZ201107)
企业的道德建设任重而道远。从经济伦理学角度,企业道德资本的生成逻辑包括:道德资本的理论演绎形成逻辑、"义""利""博弈"生成逻辑、道德"制裁"建设逻辑。意在促使企业道德资本的研究进一步深入,企业道德资本的建设进一步加强。
关键词：道德资本 理论演绎 “义"“利”“博弈” 道德“制裁” 
项目式思想政治课程的实践与探索
《青海民族大学学报（教育科学版）》2011年第4期87-90,共4页张祖华 
2009江苏省高校思想政治教育研究会基金资助项目(SGSY2009YB165);2010无锡工艺职业技术学院院级课题(57201003)
项目式课程采取课程与教学一体化设计的思路,超越了传统课程领域,已经成为一种教育思想而存在,是教育领域的一次"革命"。项目式课程寓理论知识于活动之中,活动粘合知识、素质、能力,达到乐学效果。而创造性地把项目课程与思想政治理论...
关键词：项目式课程 项目 模块 
思想道德修养与法律基础“行为导向教学法”的系统设计被引量：2
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期152-155,共4页张祖华 
2009江苏省高校思想政治教育研究会研究课题"主题教育与大学生思想政治教育研究"(SGSY2009YB165);2011无锡工艺职业技术学院党建与思想政治教育研究课题"思想政治理论课创新与实践"(Djsz201107)
行为导向教学法是职业教育教学领域的一种新思潮,而创造性地把行为导向教学法与思想政治理论课相结合更是一种全新的实践。思想政治理论课行为导向教学法的设计要从教学内容设计、教学方法设计、活动项目设计、质量监控设计五个方面入...
关键词：思想道德修养与法律基础 行为导向 行为导向教学法 系统设计 
对话共鸣德育模式的时代意蕴被引量：1
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2011年第2期272-274,共3页张祖华 
江苏省高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165)
共振原理为德育共振模式的探讨提供了理论依据,而对话共鸣是实现德育共振的最佳途径。论文主要论述了构建对话共鸣德育模式的依据、原则和途径。
关键词：共振原理 对话共鸣 德育模式 
品牌更应该践行社会主义荣辱观——以三鹿奶粉事件为例
《池州学院学报》2011年第1期31-33,共3页张祖华 
江苏省高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165);2010年无锡工艺职业技术学院党建与思想政治教育研究会研究课题
品牌企业是企业中的佼佼者,应该发挥品牌的榜样作用,勇敢地承担起社会责任,以人民利益至上,以诚信为本,信守道德底线,做一个社会公认的品牌。
关键词：品牌 诚信 榜样 道德底线 
共振原理在德育教育中的运用被引量：1
《陇东学院学报》2011年第1期107-110,共4页张祖华 
2009江苏省高校思想政治教育研究会研究课题(SGSY2009YB165);2010无锡工艺职业技术学院院级课题(57201003)
共振原理为研究德育教育提供了理论依据,并依此提出了"德育共振"。本文从共振原理出发,分析了"德育共振"的形成原因、主要类型、生成原则和构建方法,努力探讨德育新方法,提高德育实效性。
关键词：共振原理 德育 “德育共振” 
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