天津市哲学社会科学研究规划项目(TJ05-JX010)

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学会关怀弱势群体
《中国科教创新导刊》2009年第19期139-139,共1页孙静 
天津市哲学社会科学研究规划资助项目;天津市哲学社会科学重点学科建设工程项目“天津市弱势群体家庭教育现状调研及其社会支持网络的构建”,编号:TJ05-JX010
随着我国社会经济水平的不断发展,弱势群体已经成为社会关注的焦点。对于如何救助弱势群体、以什么态度对待弱势群体等问题更是引起社会各界的热烈讨论。我认为,我们应该学会关怀他们。
关键词：弱势群体 关怀 
下岗职工家庭学习型家庭的建构
《科教文汇》2009年第21期288-288,共1页王智丽 
天津市教育科学"十一五"规划项目"天津市下岗职工及流动人口家庭教育现状调研"(课题号ZGG212);天津市哲学社会科学研究规划资助项目;天津市哲学社会科学重点学科建设工程项目"天津市弱势群体家庭教育现状调研及其社会支持网络的构建"(课题号TJ05-JX010)
下岗职工家庭面临着就业、家庭不和睦和子女教育的多重问题。建构学习型家庭是解决这些困难的有效途径。理念传播,资源提供,方法指导和交流平台搭建是实现下岗职工学习型家庭建构的有效策略。
关键词：下岗职工家庭 学习型家庭 家庭教育 
后喻文化视角下的网络时代家庭教育
《文学教育》2009年第8期121-122,共2页李雪 
本文为天津市哲学社会科学研究规划资助项目,天津节哲学社会科学重点学科建设工程项目“天津市弱势群体家庭教育现状调研及其社会支持网络的构建”（课题号：TJ05-JX010）的成果之一.
人类发展的进程中，不同的文化模式对家庭教育有着不同的影响。在信息化高速发展的网络时代，家庭教育显现出后喻文化的特征。后喻式的家庭教育不仅是长辈对晚辈的教育和影响，也包括晚辈对长辈的教育和影响。针对网络时代家庭教育的后...
关键词：网络时代 家庭教育 后喻文化 
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