湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008z092)

作品数：3被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关作者：杨永华更多>>
相关机构：湖北第二师范学院更多>>
相关期刊：《科教导刊（电子版）》《当代教育理论与实践》《湖北第二师范学院学报》更多>>
相关主题：教学改进教学改革教学建设中国特色社会主义外交政策更多>>
相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于“国际战略和外交政策”教学中的几点思考被引量：1
《科教导刊（电子版）》2017年第33期71-72,共2页覃辉 
本文为湖北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究项目计划“《毛泽东思想邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》教学重点难点研究”（编号：2008z092）阶段性成果.
本文从 “毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论” 课的主题出发, 就现行教材 “国际战略和外交政策” 一章中在教学过程中的有些问题予以揭示, 阐述了相关的方法论原则, 从而提出了笔者有关改进教学的思路.
关键词：国际战略 外交政策 教学改进 
对“概论”课教学中处理史与论关系的思考——以毛泽东思想部分的教学为例
《湖北第二师范学院学报》2010年第12期94-96,共3页杨永华 
湖北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究项目计划(2008z092)
毛泽东思想部分教学中处理史与论的关系应该以史实为基础、以"活的灵魂"为归宿,重点放在由史到论的升华过程。"概论"课教材没有考虑学历层次的差别、重史论、轻史实,各知识点之间缺乏内在联系。教师可以适当加入历史资料、引导学生参与...
关键词：概论 学生参与教学 中处理 史与论 关系 毛泽东思想 学历层次 内在联系 历史资料 精神实质 活的灵魂 党的历史 知中国 知识点 史论 升华 教师 教材 基础 过程 
“建设中国特色社会主义政治”教学中理论与政策关系的处理被引量：1
《当代教育理论与实践》2010年第2期33-35,共3页熊桂玉 
湖北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究项目计划(2008z092)
从"毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论"课的主题出发,就现行教材"建设中国特色社会主义政治"一章中对理论与政策关系的处理提出质疑和建议,从而形成了关于改进"建设中国特色社会主义政治"教学的基本思路。
关键词：中国特色社会主义政治 理论与政策的关系 教学改革 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部