江苏省现代教育技术研究规划课题(2011-R-19079)

作品数：4被引量：5H指数：1
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相关主题：《网页设计》课程计算机专业混合学习模式网页设计课程CMS更多>>
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任务驱动的混合学习模式研究与应用——以计算机专业《网页设计》课程为例被引量：4
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2013年第12期89-90,共2页苏文 包佃清 
江苏省现代教育技术研究重点课题(2011-R-19079);连云港市教育科学"十二五"规划课题(D/2011/11/662)
介绍了混合式学习的相关基础知识,并以计算机专业《网页设计》课程为例,具体阐述了任务驱动的混合式学习实施步骤与过程,探索以"项目导入、任务驱动、教师引导、学生主体"为指导思想的混合式学习模式在高校教学中的研究和应用。实践证明...
关键词：混合学习模式 任务驱动 《网页设计》课程 
基于图像模型和CMS的课程网站系统研究
《牡丹江大学学报》2012年第7期139-141,共3页苏文 包佃清 
江苏省现代教育技术研究2011年度重点课题(2011-R-19079);江苏省连云港市教育科学"十二五"规划课题(D/2011/11/662)
课程网站建设是精品课程建设的关键,本文分析了现有课程网站存在的问题,结合课程网站的特点及设计原则,设计基于图像模型和CMS构建课程网站,为大规模开发课程网站提供了一种高效快速的方法。
关键词：课程网站 图像模型 CMS 
任务驱动的混合学习模式研究与应用——以计算机专业《网页设计》课程为例被引量：1
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2012年第6期185-186,共2页苏文 包佃清 
江苏省现代教育技术研究2011年度重点课题（2011-R-19079）;连云港市教育科学.十二五”规划课题（D/2011/11/662）.
介绍了混合式学习的相关基础知识，并以计算机专业的《网页设计》课程为例，具体阐述任务驱动的混合式学习实施步骤与过程，探索以“项目导入、任务驱动、教师引导、学生主体”为指导思想的混合式学习在高校教学中的研究和应用。实践证...
关键词：混合学习 任务驱动 网页设计课程 
一种离散型随机变量二项分布函数的应用
《四川理工学院学报（自然科学版）》2011年第5期590-592,共3页苏文 包佃清 
江苏省现代教育技术研究2011年度重点课题(2011-R-19079)
简介了经典测试理论,分析了组卷问题的数学模型和常见的组卷算法,提出一种基于二项分布原理的优化随机组卷算法。在组卷过程中,以难度系数为主要控制指标,知识点指标为辅,可以很好地解决试卷的难度控制问题,能够使得试题平均难度系数接...
关键词：经典测试理论 二项分布 难度系数 
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