重庆市教育科学规划课题(2012-GX-118)

作品数:2被引量:5H指数:2
导出分析报告
相关作者:胡燕刘晓程茜代英陈立更多>>
相关机构:重庆医科大学更多>>
相关期刊:《中华医学教育探索杂志》《中国继续医学教育》更多>>
相关主题:儿童保健学《儿童保健学》PBL教学PBL基于网络更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
基于网络的《儿童保健学》PBL教学的实施与问题思考被引量:3
《中国继续医学教育》2016年第6期6-8,共3页张萱 袁心刚 胡燕 刘晓 蒋志阳 代英 陈立 程茜 
重庆市教育科学规划项目(2012-GX-118)
儿童保健学是一门实践性很强的学科,探讨基于网络的《儿童保健学》PBL教学模式的实施、经验以及存在的问题,以期积累经验逐渐形成具有自身特色的基于网络的《儿童保健学》的PBL教学模式,着力于培养高素质医学人才,推动我国医学教育的健...
关键词:儿童保健学 PBL教学 网络教学 
儿童保健教学中学生评价的实施与思考被引量:2
《中华医学教育探索杂志》2013年第10期1027-1029,共3页代英 刘晓 胡燕 蒋志阳 陈立 张侃 蒋抗抗 程茜 
重庆市教育科学规划项目(2012-GX-118)
学生评价是教学过程的重要组成部分。重庆医科大学儿童保健学教研室结合学科实际情况,关注个体儿童生长发育及群体儿童整体发展的特点,在课堂教学、临床实习过程中,合理应用终结性评价和形成性评价,保持学生的学习兴趣,促进知识掌...
关键词:儿童保健学 学生评价 终结性评价 形成性评价 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部