全国教育科学“十一五”规划课题(GLC070055)

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大学审美文化研究的主题与问题
《学园》2010年第4期1-3,共3页叶碧 
本文为教育部“十一五”规划课题《大学审美文化教育研究》的阶段性成果（编号：GLC070055）;2006年浙江省新世纪高等教育教学改革项目《高校人才培养中审美渗透的研究》的相关成果（编号：yb06152）.
以娱乐性为主要特征的大众文化的盛行，掩盖了大学审美文化应有的精神性，削弱了它对人生意义的启示性。在这种情况下，揭示和弘扬大学审美文化的人文精神，并通过它营造浓厚的审美育人氛围，以促进入全面和谐的发展，无疑具有重要的现...
关键词：大学审美文化 审美特性 审美育人 
大学美育功能的独特性评析被引量：5
《大学（研究）》2008年第Z1期87-91,共5页叶碧 
教育部"十一五"规划课题"大学审美文化教育研究"(项目编号:GLC070055)的研究成果之一
通过美育促进人格完满和人性自由已为大学教育普遍关注。大学美育功能在构筑生命整体、完善心理结构、引导自我超越、促进个性发展等四个方面具有独特性。和德智体诸育相比,大学美育在感性关注、情感激发、生存体验和人文关怀中,体现了...
关键词：大学美育 感性关注 情感激发 生存体验 人文关怀 
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