湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Y315)

作品数：2被引量：15H指数：2
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科技期刊的关键词标引质量凾待提高——从《编辑学报》《中国科技期刊研究》的标引现状谈起被引量：10
《编辑学报》2011年第4期305-307,共3页倪向阳 马永军 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Y315)
关键词是文献检索的主要入口之一,它能直观地反映主题,便于读者检索。其标引质量的高低直接影响到科技文献的有效传播和高效利用,影响着整个信息传播系统的优劣。对其传播效果进行分析,能更好地指导传播实践活动,促进科技期刊的编排质...
关键词：科技期刊 关键词 标引 信息传播 
高校学科建设的生态化建设目标被引量：5
《襄樊学院学报》2008年第1期81-83,共3页倪向阳 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Y315)
学科生态环境对于高校的生存和发展具有决定性作用。通过对学科生态环境的构成因素分析,运用生态学理论,提出高校学科建设的生态化建设目标应该是:(1)准确定位,即找准自身在学科整体发展中的学科生态位;(2)维持平衡,即学科的规模、结构...
关键词：生态学 高校 学科建设 
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