《学校党建与思想教育》

作品数：16161被引量：64956H指数：62
导出分析报告
《学校党建与思想教育》
主办单位：湖北长江教育报刊传媒集团有限公司
最新期次：2025年6期更多>>
发文主题：高校大学生思想政治教育中国共产党思想政治工作更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：伍处文佘双好张耀灿李斌雄骆郁廷更多>>
发文机构：武汉大学华中师范大学武汉理工大学北京大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 作者=孙其昂x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论大中小学思政课的三重逻辑被引量：6
《学校党建与思想教育》2023年第7期40-43,共4页孙其昂 
国家社科基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(19AKS008)的阶段性成果。
大中小学思政课是一个系统,大中小学思政课一体化建设更是一项系统工程,推进一体化建设应坚持系统观念。大中小学思政课是多要素组成的系统,概括来说包括课程、内容和教学三个基本要素,具有结构逻辑、过程逻辑和社会逻辑三重逻辑。新时...
关键词：大中小学思政课 结构逻辑 过程逻辑 社会逻辑 系统观念 
论思想政治工作对马克思主义行的贡献被引量：1
《学校党建与思想教育》2021年第17期4-8,共5页孙其昂 
国家社科基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(编号19AKS008)的阶段性成果。
马克思主义行是习近平总书记“七一”重要讲话中提出的一个重要结论,意义深远。思想政治工作实践在证明马克思主义行这一结论中发挥了重要作用,这同时也证明了思想政治工作的重要性。思想政治工作有两个基本层次及两个基本领域,一是大...
关键词：习近平总书记“七一”重要讲话 思想政治工作 马克思主义行 
不断推进思想政治教育理论前沿问题研究——评《思想政治教育学理论前沿问题研究》
《学校党建与思想教育》2021年第3期94-94,共1页孙其昂 
思想政治教育学理论前沿问题是推进思想政治教育学科体系、学术体系、话语体系建设的重点问题。江南大学侯勇教授新著《思想政治教育学理论前沿问题研究》围绕思想政治教育学前沿基本问题,对思想政治教育学理论前沿研究进行阶段性总结...
关键词：思想政治教育学科 思想政治教育理论 学术体系 前沿问题研究 理论前沿 话语体系建设 阶段性总结 原创性 
论马克思主义的多维功能及其结构思维
《学校党建与思想教育》2020年第7期9-12,共4页孙其昂 吴芳芳 
国家社科基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(编号19AKS008)的研究成果。
马克思主义是由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分组成的。马克思主义理论学科由七个二级学科组成。根据"结构-功能"思维,马克思主义和马克思主义理论学科的内部都是由多个部分组成的结构整体。马克思主义及马克思主义...
关键词：马克思主义 多维功能 “结构-功能”思维 
现代性视阈中青少年思想道德教育的特征及认识思路被引量：5
《学校党建与思想教育》2019年第19期15-19,共5页孙其昂 
国家社科基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(编号19AKS008)的阶段性研究成果
中国特色社会主义进入新时代,在这个新时代,青少年思想道德教育面对现代性风险,在理论和实践中都提出了大量课题。重视探索认识思路,从三个维度即社会维度、自身维度和交叉维度考察青少年思想道德教育的时代影响,需要运用"全面思维"来...
关键词：青少年 思想道德教育 特征 认识思路 现代性 
新时代思想政治教育本科专业建设的几点思考被引量：8
《学校党建与思想教育》2018年第4期11-15,共5页孙其昂 王臻 
国家社科基金一般项目"社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究"(项目批准号13BKS086);江苏省社会科学基金重大项目"思想政治教育的内容结构与理论基础研究"(项目批准号14ZD002);江苏高校哲学社会科学研究项目(专题)"江苏高校宣传思想工作年鉴"(1978-2008)(项目编号2015SJA029)的阶段性成果
思想政治教育本科专业建设是马克思主义理论学科的基础平台。深化思想政治教育本科专业建设,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,当前亟需以党的十九大精神为指导,结合思想政治教育人才培养进行再思考再实践。思想政治教育本...
关键词：思想政治教育 十九大精神 马克思主义 本科专业建设 
思想政治教育的转型发展及挑战被引量：3
《学校党建与思想教育》2017年第8期17-21,共5页孙其昂 
国家社会科学基金项目"社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究"(13BKS086);江苏省社会科学基金重大项目"思想政治教育的内容结构与理论基础研究"(14ZD002)的阶段性成果
自思想政治教育学科设立以来,思想政治教育进入转型发展新阶段。思想政治教育学科设立三十年,这种态势更加明显。这是思想政治教育由传统向现代转型的过程,又是思想政治教育学科自觉的过程。这个过程对思想政治教育研究提出诸多新课题,...
关键词：思想政治教育 转型 特征 挑战 
突出人的因素推进马克思主义理论学科建设——兼论“以人民为中心的发展思想”被引量：2
《学校党建与思想教育》2017年第1期4-6,10,共4页孙其昂 
江苏省社会科学基金重大项目"思想政治教育的内容结构与理论基础研究"(编号14ZD002);江苏省高校哲学社会科学重点课题"立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究"(编号2014ZDIXM010)的成果
马克思主义理论学科建设贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻以人民为中心的发展思想应是重要内容。突出人的因素,推进马克思主义理论学科建设,就是贯彻以人民为中心的发展思想的体现。具体而言,应以人为目标,以人为基础,以人为主体...
关键词：马克思主义理论学科 人民 人的因素 建设 
思想政治教育社会学的历史、现状及发展前路被引量：2
《学校党建与思想教育》2016年第11期47-52,55,共7页孙其昂 叶方兴 
国家社会科学基金项目"社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究"(13BKS086);河海大学中央高校基本科研业务费重点领域科研资助专项课题"思想政治教育社会学研究"(2015B06914)的阶段性成果
思想政治教育社会学是重要的分支学科,学界对之已经作出大量的探索,其中,河海大学思想政治教育学科展开了卓有成效的研究,形成一批富有影响力的学术成果。从社会学视野中的思想政治工作到思想政治教育社会学,成为思想政治教育社会学的...
关键词：思想政治教育社会学 思想政治工作 历史 现状 发展前路 
马克思主义理论学科建设两个方面的协同被引量：1
《学校党建与思想教育》2016年第3期9-11,共3页孙其昂 
江苏省社会科学基金重大项目"思想政治教育的内容结构与理论基础研究"(编号14ZD002)的阶段性成果
马克思主义理论学科既要做好理论建设,又要踏踏实实工作,做到"顶天立地"。马克思主义理论学科有内部与外部、理论与组织、上与下及客观建设与主观建设等两个方面,应当系统思维,同时用力,实现协同推进。马克思主义理论学科建设既有自信,...
关键词：马克思主义理论学科 两个方面 协同 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部