《济宁学院学报》

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《济宁学院学报》
主办单位：济宁学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：大学生文化孔子高校儒家更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理政治法律更多>>
发文作者：韩华刘顺湖王晓强宋丽维李彦连更多>>
发文机构：济宁学院曲阜师范大学山东大学山东师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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主体间性视域下大学生网络表达困境及消解路径
《济宁学院学报》2024年第5期94-101,共8页杨旭 李前进 
2022年国家社会科学基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的原创性贡献研究”(22&ZD002);2020年江苏高校哲学社会科学研究重大项目“社会主义核心价值观融入高校思政课研究”(2020SJZDA144);2022年教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(教思政司函〔2022〕2号)。
主体间性理论的提出超越了“主客二分”的哲学思维范式,更强调主体间基于共识基础上的理解与互动,为信息时代大学生网络表达困境及应对提供了启示借鉴。基于主体间性视域,大学生网络表达面临“快乐依赖”炮制的社交孤岛、“娱乐包装”...
关键词：主体间性 话语表达 高校网络思想政治教育 网络空间 
伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学探究——以“思想道德与法治”课程为例
《济宁学院学报》2024年第4期87-93,共7页王瑞娜 
2024年河南省教育科学规划一般项目“习近平文化思想融入高校思政课教学的价值意蕴与实现路径研究”(2024YB0177);2022年河南省哲学社会科学规划年度项目“中国践行全人类共同价值的共同体叙事研究”(2022BZX008)。
党的二十大报告将弘扬伟大建党精神提升到大会主题的高度。伟大建党精神作为中国共产党的精神之源,既有精神的感召力,又有理论的引导力,蕴含着丰富的思想政治教育价值。将伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学中,发挥伟大建党精神引...
关键词：伟大建党精神 高校思想政治理论课 大学生 
地方应用型高校艺术类大学生思想政治教育途径探究
《济宁学院学报》2024年第1期103-107,共5页岳娜 
济宁学院2021年辅导员骨干专项课题项目“地方应用型高校艺术类大学生思想政治教育途径研究”(2021GGZX10)。
艺术类大学生既具有高校青年大学生的普遍共性,又具有艺术类特长生的个性化特点,存在着艺术素养与文化素养不平衡、个体观念较为突出、学习能力参差不齐等方面的问题。鉴于此,地方应用型高校围绕艺术类大学生开展思想政治教育工作时,需...
关键词：艺术类 大学生 思想政治教育 
学风建设视角下大学生思想政治教育的创新方向及实践路径被引量：2
《济宁学院学报》2023年第1期90-94,共5页李彦峰 刘怡琳 
辽宁省教育厅科学研究经费项目“辽宁自贸区物流法制环境建设研究”(W2019154);辽宁省高校党建研究课题“全面从严治党视阈下高校基层党建组织法治化建设研究(青年项目)”(2018GXDJ-QN038)。
在学风建设视角下,大学生思想政治教育应持续加强理想信念教育,结合学风建设的引导作用开展价值引领,并在重视大学生主体地位的基础上实践育人活动,以全面强化思想政治教育创新实效。但由于高校师德师风问题的持续存在、思政教育中学生...
关键词：学风建设 大学生 思想政治教育 创新 立德树人 
大学生对新冠肺炎疫情的风险认知、情绪及应对行为探微
《济宁学院学报》2022年第6期69-75,共7页朱苇苇 沈琪 
合肥工业大学博士专项科研资助项目(JZ2017HGBZ0953)。
新冠肺炎疫情是一场突发公共卫生事件,对人们的生活造成巨大影响。受疫情影响,大学生正常返校计划被打乱,转为线上居家学习。问卷调查收集的数据表明:大学生对新冠肺炎知识知晓情况较好,且风险认知水平较高;在新冠肺炎疫情居家隔离期间...
关键词：新冠肺炎疫情 大学生 风险认知 情绪 应对行为 
网络舆情视角下大学生网络思想政治教育的创新路径被引量：3
《济宁学院学报》2022年第6期76-80,共5页王戈弋 
山东省社会科学规划研究项目“基于变量中心和个体中心的新时代大学生不同群体思想行为特点研究”(21CSZJ16);山东省文化和旅游研究课题“网络舆情视角下大学生网络思想政治教育创新路径研究”(22WL(Y)237)。
网络的普及应用带来的舆情使大学生思想政治教育面临新的问题和挑战,如何在网络舆情视角下开展大学生网络思想政治教育显得尤为重要。网络舆情视角下大学生网络思想政治教育工作应从多方面开展:加强教育引导,明确网络思想政治教育方向;...
关键词：网络舆情 大学生思想政治教育 路径研究 
泰山“挑山工”精神教育现状调查及提升对策被引量：1
《济宁学院学报》2022年第4期81-88,共8页崔国强 毕先进 
山东省泰安市社会科学研究项目“泰山挑山工精神与新时代大学生思想政治教育融合性研究”(19-ZD-017)。
泰山“挑山工”精神是指泰山挑山工体现出的永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。通过对泰山所在地高校“挑山工”精神教育的现状实证调研,发现存在对“挑山工”精神内涵和外延解读不够精准、教育形式相对单一、灌输式的教育方式...
关键词：泰山“挑山工”精神 大学生思想政治教育 现状调查 提升对策 
微传播语境下大学生红色文化认同培育策略
《济宁学院学报》2022年第4期76-80,共5页曹海涛 曹海峰 
广东省青少年研究共建课题“粤港澳大湾区高校青年文化交流与文化认同研究”(2020GJ001);广东省教育科学“十三五”规划项目“中华优秀传统文化资源融入高校思政课实践教学的路径研究”(2020JKDY007)。
在“微”传播语境下,探索红色文化传播策略、培育大学生的红色文化认同具有重要的现实意义。面对时代挑战与机遇,我们应立足于当下“微”传播语境,与“微”共舞,加强“微”平台建设,注重“微”内容引导,培育红色文化传播的“微”力量。...
关键词：微传播 红色文化认同 培育策略 
大学生体育品德分析——以济宁学院为例被引量：2
《济宁学院学报》2021年第5期40-45,共6页宋丽维 任慧一 
山东省社会科学规划项目“智慧校园建设背景下山东省学校体育数字化模式发展研究”(20CSDJ07);济宁学院教学改革立项项目“武德融入武术公共体育选修课的实验研究”(JX202037)。
体育品德是体育学科的核心素养之一,在体育与健康课程中培养大学生的体育品德显得尤为重要。对济宁学院大学生的体育品德(体育精神、体育道德和体育品格三个维度)进行调查,探究不同年级、不同性别、不同系别和不同选项课大学生体育品德...
关键词：体育品德 体育品格 体育道德 体育精神 大学生 
基于样本分析的大学生金融素养测度及其影响因素探析
《济宁学院学报》2021年第5期60-65,共6页朱微 
基于主观/客观金融素养二维视角,采用1792份调查样本,结合方差分析及logistics概率模型,测度大学生金融素养及其影响因素。结果表明:大学生主观/客观金融素养普遍不高。主观金融素养方面,男性、重点院校是积极影响因素,艺术类专业是不...
关键词：主观金融素养 客观金融素养 影响因素 
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