《当代中国马克思主义评论》

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《当代中国马克思主义评论》
主办单位：辽宁大学马克思主义学院
最新期次：2020年1期更多>>
发文主题：学生团队中国近现代史纲要思政课思想政治教育教学方法更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理环境科学与工程更多>>
发文作者：苗耀辉汪海燕陈发水祁冰张毅更多>>
发文机构：辽宁大学沈阳航空航天大学沈阳市人民政府中共辽宁省委党校更多>>
发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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互联网时代高校党的政治建设研究被引量：2
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期110-120,共11页阎迪 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果
互联网时代的飞速发展,为高校党的政治建设搭建了前所未有的广阔平台,不仅带来了新的发展机遇和新的活力,也带来许多新的问题和新的挑战。本文按照党的十九大报告和《中共中央关于党的政治建设的意见》提出的总体要求,围绕互联网时代高...
关键词：互联网 高校党建 为人师表 网络载体 
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界视野研究
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期49-57,共9页阚玉双 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果
习近平新时代中国特色社会主义思想具有开阔的世界视野,主要表现在如下几个方面:一是站在世界历史的高度,正确分析国际形势的发展变化和当前我国的时代特点,把握机遇,充分利用发展的新条件和内涵,实现高质量高效益发展;二是把握并顺应...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 世界视野 中国方案 
习近平新时代精准扶贫理念研究
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期7-16,共10页王喜满 巩效忠 
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005);辽宁省“兴辽英才”项目“习近平总书记关于意识形态工作的重要论述研究”(XLYC1904005);2019年辽宁省教育厅一般项目“高校意识形态安全工作创新研究”(LQN201914);2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“思想政治理论课三三制实践教学法研究”(2018-4-14);辽宁大学本科教改立项“高校思政课堂四微实践教学模式创新的理论与实践”成果
消除贫困,改善民生,逐步实现共同富裕是社会主义的本质要求,对中国共产党夯实自身执政基础、实现中国发展战略安排和人的自由全面发展具有重大意义。新时代精准扶贫理念经历形成、发展和实践三大阶段,并运用五种实施方法取得了脱贫攻坚...
关键词：精准扶贫理念 脱贫攻坚 综合施策 
新时代高等教育应以深化思想解放助力区域民营经济高质量发展——以辽宁省为例
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期161-171,共11页牟欣欣 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果;辽宁省社会科学规划基金重点项目“以解放思想为先导推进辽宁高质量发展——基于坚持两个毫不动摇视角”(L18ALW010);2019年度沈阳市社会科学立项课题“新时代深化思想解放推动沈阳民营经济高质量发展研究”(SYSK2019-04-06)研究成果
民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动社会主义市场经济发展的重要力量。在实现辽宁转型振兴的进程中,民营经济的作用至关重要、地位不可替代。民营经济高质量发展是辽宁全面振兴、全方位振兴的内在要求。要实现民营高质量...
关键词：高等教育 思想解放 民营经济 
习近平新时代中国特色社会主义思想的思想渊源
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期1-6,共6页李彦平 管淑娇 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果;辽宁省“百千万人才工程”经费资助第60批博士后基金面上二等资助项目(2016M601072);辽宁省社科基金2018年辽宁省普通高校教育本科教学改革研究一般项目“思想政治理论课三三制实践教学法研究”(L18BLW011);辽宁大学本科教改立项“高校思政四微课堂实践教学理论与实践研究”;教育部人文社会科学研究项目(17YJC710061)成果
党的十九大的召开,刷"新"了我们对祖国未来发展状况的认知。中国特色社会主义进入新时代,伟大时代催生伟大思想。只有深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想重要内容,科学把握其理论渊源和发展脉络,我们才能更好地理解这一重要思想...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 思想渊源 
围绕立德树人目标构建更高水平人才培养体系被引量：1
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期150-160,共11页朱江 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果;辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度课题“对话:主体间性视域下的师生关系研究”(JG16DB180)阶段性成果
面对我国教育改革发展的新趋势以及社会进步和国家发展对人才的新诉求,重新审视我国人才培养体系建设的目标和要求、建立更高水平人才培养体系是加速社会主义教育现代化、建设社会主义教育强国的重要途径。更高水平人才培养体系的构建...
关键词：立德树人 更高水平人才培养体系 构建 
改革开放40年文化发展对思想政治教育的影响及对策研究
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期121-138,共18页谢晓娟 李井琦 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果;辽宁省哲学社会科学“兴辽英才”项目“推动习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究、教育教学与理论传播的实践路径研究”(XLYC1804017)成果
改革开放以来,在中国共产党的领导下,文化领域实现了巨大的变革与突破,这也推动了思想政治教育的不断发展。在中国特色社会主义进入新时代的今天,要不断以中国特色社会主义文化推动思想政治教育的发展:既要在文化发展上坚定文化自信,厚...
关键词：改革开放 文化发展 思想政治教育 
习近平关于高校教师队伍建设论述的主要内容及其时代意义
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期39-48,共10页苗耀辉 王佩璇 卢海燕 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果
习近平非常重视高校教师队伍建设在大学建设中的基础性作用,并对高校教师队伍建设的目标、途径及组织保障提出了新要求,形成了关于高校教师队伍建设的重要论述。这些论述对于加强高校教师队伍建设、提高教师队伍质量、促进高等教育事业...
关键词：高等教育 高校 教师队伍 
新时代高校共青团理想信念教育工作制度化探析
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期139-149,共11页赵海丰 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果
深入学习贯彻习近平关于青年工作的重要论述和对共青团工作的重要指示精神,必须进一步把高校共青团理想信念教育工作制度化,这是高校共青团工作的首要任务,也是吸引和凝聚广大青年团员及高校共青团工作的时代主题的要求。高校共青团理...
关键词：新时代 高校共青团 理想信念教育 规范化 
高校基层教师党支部建设创新探析被引量：4
《当代中国马克思主义评论》2020年第1期100-109,共10页汪海燕 
2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队项目“高校党委思想政治理论课建设责任制研究”(16JDSZK005)阶段性成果;辽宁大学马克思主义学院党建研究项目“高校教工党支部建设创新研究”(D1807006)成果
高校基层教师党支部建设创新在高校党建工作中具有重要地位。高校基层教师党支部建设实现创新,要做好顶层设计,提升基层教师党支部的组织引领力;要发挥专业优势,构建"以讲促教、以讲促研"的专业化党建模式;要结合高校人才培养目标,建构...
关键词：高校 党支部建设 创新 
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