《劳动哲学研究》

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《劳动哲学研究》
主办单位：上海师范大学跨学科研究中心
最新期次：2023年1期更多>>
发文主题：劳动教育马克思主义异化劳动人工智能劳动观更多>>
发文领域：经济管理哲学宗教社会学文化科学更多>>
发文作者：何云峰何杨勇高惠珠陈燕傅毅更多>>
发文机构：上海师范大学上海城建职业学院华东师范大学中南财经政法大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
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马克思劳动伦理思想历史生成的文本考察
《劳动哲学研究》2023年第1期22-35,共14页汪璐 
上海市哲学社会科学规划项目“新时代中国特色社会主义的历史方位”(项目编号:2020WXB004)的阶段性成果。
马克思劳动伦理思想的历史生成大致经历了萌芽、成熟和完善三个时期。“博士论文—莱茵报—德法年鉴”时期,是马克思劳动伦理思想的早期萌芽时期。在“巴黎手稿”时期,马克思围绕异化劳动揭示了资本主义条件下私有财产与道德的对立,实...
关键词：劳动伦理 异化劳动 政治经济学 自由 人类解放 
从阿伦特对劳动的贬低论劳动幸福的可能性
《劳动哲学研究》2023年第1期166-175,共10页孙宗亮 
阿伦特贬低劳动,将劳动视为被必然性束缚、非生产性的私人性活动。这与马克思的观点恰恰相反,马克思认为劳动是人的本质,人只有通过劳动才能实现自由。所以,阿伦特在《人的境况》中将批判的矛头对准了马克思。阿伦特认为马克思拔高劳动...
关键词：劳动 必然性 非生产性 私人性 人的本质 
人工智能时代下人的存在危机探析
《劳动哲学研究》2023年第1期338-346,共9页李晓霞 
当前,人工智能作为一项新兴技术应运而生,它在改变人与社会的同时也带来了挑战与危机。伴随着人工智能的急速发展,人们面临着前所未有的存在危机,如劳动危机、伦理危机和人的主体性危机。这些危机的产生根源在于人工智能背后的资本操控...
关键词：人工智能 技术 资本 劳动 
理想培育视域下新时代大学生劳动教育研究
《劳动哲学研究》2023年第1期280-288,共9页李辉 张琳 
2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“新时代大学生劳动教育模式创新实证研究”(项目编号:21JDSZ3060);2021—2022年度河北省社会科学基金项目“新时代大学生劳动教育模式创新实证研究”(项目编号:HB21MK008);2020年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(河北师范大学)专项课题“劳动教育与大学生思想政治工作实效性研究”(项目编号:2020HZY011)。
当前大学生劳动教育改革正在如火如荼地开展,关于新时代大学生劳动教育的多学科、多视角研究也成为理论研究的热点。其中,理想培育是大学生劳动教育研究的新视角,能够为新时代大学生劳动教育实践提供方向指引和价值遵循,充分契合新时代...
关键词：大学生 劳动教育 理想培育 价值转向 
深入“劳动现场”:新时代劳动关系的改良方案
《劳动哲学研究》2023年第1期1-11,共11页王绍梁 
中央高校基本科研业务费专项资金资助。
“劳动现场”是指通过人的感官来把握的某种具体的、直观的、即时的劳动情境。在马克思主义哲学中,“劳动现场”指向劳动过程,因而具有异化劳动理论的批判功能,是对劳动主体性即“人”的彰显和重新发现。新时代劳动关系呈现出多元性、...
关键词：马克思 劳动现场 劳动过程 群众路线 和谐劳动关系 
优绩主义主导下的劳动幸福何以可能:反思与纠偏被引量：2
《劳动哲学研究》2023年第1期146-156,共11页王艺腾 
在现代社会,依照功劳、绩效、才能、产出数量和个人贡献分配社会财富资源的优绩至上观念,因其以理性化、标准化、便利化的形式推动社会运转的高速度、高效率,日益成为备受推崇的生存法则和行为共识。但是,内蕴于优绩主义中的工具理性和...
关键词：优绩主义 劳动幸福 资本逻辑 工具理性 无意义感 
系统思维下新时代高校劳动教育路径探究
《劳动哲学研究》2023年第1期289-298,共10页王闻萱 赵力佳 
2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“建党百年思政课建设的历史经验与发展规律研究”(项目批准号:21JDSZKZ02);国家社会科学基金项目“习近平新时代绿色发展观研究”(项目编号:18BKS075)。
以系统思维审视新时代高校劳动教育具有重要的理论与现实意义。新时代高校劳动教育具有鲜明的系统性,其主要是由劳动教育的主体、客体、介体、环体四个要素所构成的紧密联系、密不可分的系统工程。随着新时代高校劳动教育的深入推进,迫...
关键词：系统思维 新时代 高校 劳动教育 路径 
新时代劳动教育的特征体认、价值论析与实践方略被引量：2
《劳动哲学研究》2023年第1期235-247,共13页岑朝阳 李峰 
浙江省社科基金项目“马克思主义哲学中国化的历史进程及基本经验研究”(2019);杭州市哲学社会科学规划常规性课题“后疫情时期高校思政课线上线下教学融合现实困境和建设路径研究”(项目编号:M21JC046)。
劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,是关系劳动文化传播、关乎劳动精神传承、关涉劳动价值传递的重要教育手段,并在共时态维度决定了受教育者的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。在特征层面,新时代的劳动教育...
关键词：新时代 劳动 劳动教育 中国共产党 社会主义 
后记
《劳动哲学研究》2023年第1期381-382,共2页《劳动哲学研究》编辑部 
本书的出版代表着《劳动哲学研究》辑刊已经陪伴着读者们度过了六个年头,非常感谢读者们这六年的关注与支持。《劳动哲学研究》是上海师范大学知识与价值科学研究所发起的“全国劳动人权马克思主义论坛”的会刊。该学术集刊于2018年创刊...
关键词：常设栏目 学术综述 半年刊 人工智能 劳动人权 劳动哲学 教育学 学术集刊 
普殊同抽象劳动思想研究——基于普殊同对马克思的批判理论再阐释
《劳动哲学研究》2023年第1期109-116,共8页张缘 
资本主义在20世纪60年代之后进入了一个新的发展阶段,面对西方传统马克思主义者对马克思的误读,莫伊舍·普殊同对西方传统的马克思主义理论阐释进行了批判。普殊同认为,西方传统的马克思主义者的错误之处在于他们认为在马克思的思想理论...
关键词：批判理论 抽象劳动 西方传统马克思主义 资本主义社会 
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