南京化工学校

作品数：120被引量：122H指数：6
导出分析报告
发文作者：朱芳鸣丁志平黄斌魏龙张志宇更多>>
发文领域：化学工程文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文主题：机械密封中专教育化工设备高等职业教育节能更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《西部广播电视》《南京师范大学学报（工程技术版）》《材料保护》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
空分设备液体产品的成本估算和生产策略
《深冷技术》2019年第1期24-28,共5页孙全海 
估算一般空分液化设备与具体的内压缩流程空分设备中生产的液氮、液氧和3.0MPa氧气等产品的边际成本,提出低温液体产品的生产策略,指出应根据低温液体产品市场,结合空分设备实际运行情况,来合理安排液氧和液氮等产品的生产。
关键词：内压缩流程 空分设备 液氧 液氮 3.0MPa氧气 边际成本 生产策略 
激光干涉式气体分析仪光强补偿电路的设计
《实验室研究与探索》2002年第5期59-60,62,共3页王雅琴 施亿平 邓素萍 
研究激光干涉气体分析仪光强补偿问题 ,对激光干涉式微量气体分析仪进行光强补偿电路的设计 ,通过分析和试验 ,肯定该电路的可行性 ,提高仪器的测量精度。
关键词：激光干涉式气体分析仪 光强补偿电路 光电转换 放大器 电路设计 
重点中专是发展高职教育的重要力量
《世界职业技术教育》2002年第2期23-26,共4页曾宗福 
认真贯彻实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，大力发展高职教育已成为当务之急。重点中专（包括国家级及部分部省重点中专）已成为我国发展高职教育的重要力量。
关键词：高等职业教育 入学率 发展 重点中专 
离心机转鼓壁厚的影响因素及参数关系图被引量：2
《过滤与分离》2002年第1期18-20,共3页濮伟 
离心机转鼓壁厚的计算中,通过影响壁厚各因素大小变化的分析,找出各影响因素变化,对转鼓壁厚影响的程度和关系,并用图线对这些关系进行表述,即参数关系当量图表示,从而通过图线清楚地了解各因素对壁厚的影响情况,以确定适当的转鼓壁厚。
关键词：离心机 壁厚 影响因素 参数关系图 转鼓 
培养中职生的创业心理品质被引量：4
《中国职业技术教育》2002年第1期42-43,共2页尤建国 
中职生是一个特殊的社会群体,从心理不稳定到逐步稳定,在这个阶段,培养他们的"创业"心理品质是非常重要的.影响中职生创业成功的非智力因素,主要是动机、兴趣、情感和意志等,这些品质在创业活动中有着重要的作用,必须强化对中职生创业...
关键词：创业心理品质 创业教育 中等职业教育 学生 非智力因素 创业动机 创业兴趣 创业情感 创业意识 
冷冻机油对压缩式制冷系统的影响及选择被引量：7
《压缩机技术》2001年第6期18-20,共3页魏龙 
分析了冷冻机油对压缩式制冷系统的作用和影响，介绍了制冷系统对冷冻机油的质量要求，国产冷冻机油的品种标准及选择冷冻机油的方法。
关键词：冷冻机油 制冷系统 压缩式 
利用KCl—KHCO3—H2O结晶相图计算有机胺法制取KHCO3结晶时的加水量
《无机盐技术》2001年第4期25-28,共4页王世娟 
根据相图计算有机胺法制取KHCO3结晶时，为保证KHCO3有较高产量和较高纯度，在通气萃取若干时间并把水相（包括结晶物）与有机相分离后需要的加水量。
关键词：KHCO3 KC1 萃取 共饱和溶液 杠杆规则 有机胺法 碳酸氢钾 加水量 结晶 
串行通信RS232/RS485转换器被引量：17
《国外电子元器件》2001年第7期62-63,共2页邓素萍 
文章介绍了美国德州仪器公司生产的一种RS485接口芯片SN75LBC184的主要特点和功能 ,给出了一种低成本、带光电隔离的RS232/RS485转换器的设计电路。该转换器电路结构简单 ,工作可靠 ,能满足大部分工业现场控制场合的使用要求。
关键词：RS232 RS485 串行通信 单片机 转换器 SN75LBC184 电路 接口 
测量机械密封弹簧比压传感器研究
《石油化工设备》2001年第B05期20-22,共3页孙见君 
介绍了在役机械密封弹簧比压的测量原理和测量用传感器的结构。实验表明 ,运转状态下 ,弹簧比压的测定是可行的。同时指出 ,将开发的力传感器置于改进了的机械密封静环座上 ,可以方便了解安装和工作过程中机械密封的弹簧比压 。
关键词：机械密封 弹簧比压 传感器 应用 测量 
热水加热器改进设计被引量：2
《石油化工设备》2001年第3期25-26,共2页李建华 金凤美 
关键词：热水加热器 设计 腐蚀 管壳式结构 列管 换热效率 合成氨 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部