运城学院思想政治教育部

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学生体育明星网球赛事的行为处罚与价值引领
《运动精品》2022年第12期89-90,94,共3页王冬慧 王凯歌 董星辰 
山西省教育厅山西省教育科学“十四五”规划2022年度规划课题(课题编号:GH-220008):学生体育明星在高校践行社会主义核心价值观中的角色与作用研究;运城学院体育系学科经费资助。
依据大学生网球锦标赛中的违规违纪现象,对网球处罚中存在的问题进行分析。研究表明网球赛事存在相关规章制度不完善、处罚力度较弱形同虚设、裁判员的执裁不公等问题。针对这些问题并提出预防和治理网球赛事的措施:完善相关的规章制度...
关键词：网球 赛事 网球处罚 违规违纪 裁判执裁 
乡村振兴背景下地方高校创新创业教育改革被引量：5
《理论观察》2022年第9期174-176,共3页张二丽 
山西省教育科学规划课题(ZX--18081);山西高校思政课青年教师队伍建设研究(2019JGSZ0012);运城学院院级课题(SZ-2020012)
中国地方高校创新创业教育需要创新思路,并在服务民生方面做出探索。基于这一需求,地方高校围绕乡村振兴开展大学生创新创业教育工作,为国家培养更多专业人才,促使学生多元化发展。对乡村振兴背景下地方高校创新创业教育改革进行探究,...
关键词：乡村振兴 地方高校 创新创业教育 改革 策略 
生命教育融入大学生思想政治教育探析被引量：2
《理论观察》2022年第5期26-28,共3页薛会梅 
运城学院思想政治教育研究专项项目,项目名称:生命教育融入大学生思想政治教育研究(SZ-2019019)
近年来,大学生自杀、他杀、虐猫虐狗等漠视生命的现象屡见报端,迫使我们反思高等教育。通过分析生命教育融入大学生思想政治教育的必要性和可能性,从加强融合理论研究,夯实教育实践的理论基础;增强教师队伍建设,提升教育者的生命素养;...
关键词：大学生 生命教育 思想政治教育 对策 
山西红色资源融入高校思政课教学研究被引量：5
《运城学院学报》2022年第2期85-89,共5页薛会梅 马鹏娟 
山西省哲学社会科学规划课题(2021YY057);运城学院思想政治教育研究专项项目(SZ-2019019)。
红色资源是鲜活的党史,是思想政治教育的生动教材。山西红色资源数量众多,种类丰富,通过将红色基因融入教学目标、以红色文化丰富教学内容、到红色基地革新教学方式、用红色实践完善教学评价等途径,把山西红色资源融入高校思政课,有助...
关键词：山西红色资源 思政课 教学研究 
自媒体时代大学生网络舆论引导对策研究
《传媒论坛》2022年第4期97-100,共4页牛媛媛 
“自媒体时代大学生网络舆论引导的困境与选择”(项目编号:SZ-2019012);2021年度校级教学改革创新项目(思想政治理论课);山西省教育科学规划课题项目“新媒体语境下短视频传播红色文化创新研究”(项目编号:SZ-21061)
自媒体的快速发展,一方面为学生的话语表达提供了渠道;另一方面媒介和话语的深层次融合,加大了网络舆论引导的难度。自媒体时代,要赢得大学生网络舆论引导的主动权,必须转变舆论引导的工作理念、推动舆论引导的力量融合、发挥专任教师...
关键词：自媒体 大学生 舆论引导 
新时代视阈下太行精神的五重价值意蕴被引量：1
《山西社会主义学院学报》2021年第4期70-79,共10页卢崎 付冬丽 
山西省哲学社会科学规划课题“河东抗战红色文化的整理与研究”(2020YJ182);山西省高等学校哲学社会科学研究项目“高校思想政治教育效率研究”(2019W164);运城学院2020年度思想政治教育项目“河东抗战红色文化的时代价值研究”(SZ-2020003)的阶段性成果。
太行精神是抗战中淬炼出的民族之魂。新时代太行精神是太行精神与时代同频共振的硕果,坚持共产党人的理想信念、执政为民的政治立场、百折不挠的精神品格、奋发有为的精神状态和艰苦奋斗的优良作风,具有穿透历史时空、闪耀当今时代的精...
关键词：太行精神 新时代 建党百年 精神谱系 
论风清气正的政治生态及其实践选择
《盐城工学院学报（社会科学版）》2021年第6期16-19,59,共5页刘梦 
运城学院思想政治教育研究专项项目(SZ—2019017)。
政治生态是政治系统内部、政治主体之间及其与政治环境之间的互动状态,是一定社会政治生活的综合反映。风清气正的政治生态应具有执政为民的价值取向、稳定高效的发展指向以及廉洁自律的制度保障、丰厚纯洁的社会土壤等特点。营造风清...
关键词：风清气正 政治生态 党的建设 
应用型高校暑期社会实践制度化的分析与建构被引量：1
《运城学院学报》2021年第5期90-92,共3页张二丽 
山西省教育科学规划课题(ZX-18081);山西高校思政课青年教师队伍建设研究(2019JGSZ0012);运城学院院级课题(SZ-2020012)。
应用型高校暑期社会实践制度化建设能够促进德育工作的开展,有利于应用型人才的培养。暑期社会实践制度化建设应以制度化保障社会实践学习常态化,以项目化实施促成实践基地常态化机制,加强过程化考核来健全暑期社会实践评价体制,以制度...
关键词：应用型高校 项目化 暑期社会实践 制度化建设 
新乡贤治村:动力机理、阶段进程及实现路径被引量：3
《乡村论丛》2021年第4期63-69,共7页刘婷婷 
山西省高等学校哲学社会科学项目“伦理视域下的乡村治理现代化建设研究”(2020W169)
乡村振兴核心在人才的振兴,乡村治理的核心在于人才。当前,新乡贤已经广泛参与乡村振兴实践,在乡村治理中发挥着至关重要的作用。新乡贤在内外部因素的共同作用下回嵌乡土,并完成从脱离到进场再到融入的阶段提升过程,积极投身乡村振兴...
关键词：新乡贤 乡村振兴 乡村治理 治理现代化 
实现乡村治理现代化的伦理之道被引量：9
《行政论坛》2021年第4期127-132,共6页刘婷婷 俞世伟 
山西省高等学校哲学社会科学项目“伦理视域下的乡村治理现代化建设研究”(2020W169)。
与传统乡村治理相比,乡村治理现代化更为注重伦理话语。乡村治理现代化呈现治理与伦理的一体两面性,伦理是治理的精神内涵,治理是伦理的现实载体。从伦理的视角深入系统地探寻乡村治理,是进一步完善乡村治理体系和治理能力现代化的现实...
关键词：乡村治理 治理现代化 伦理价值 乡村振兴 
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