安顺学院科研处

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发文领域：历史地理文化科学艺术更多>>
发文主题：承袭产学研合作教育军功武职应用型本科院校更多>>
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贵州省高校乡村振兴研究中心简介
《安顺学院学报》2021年第1期F0002-F0002,F0003,共2页无 
乡村振兴是党的十九大作出的重大决策部署,是实现中华民族伟大复兴的重大战略步骤。贵州是国家脱贫攻坚的主战场,巩固全省脱贫攻坚成果任务艰巨,在全国具有代表性和典型性。基于服务国家战略和贵州发展的使命需要,安顺学院积极开展乡村...
关键词：贵州省高校 乡村振兴 安顺学院 脱贫攻坚 党的十九大 安顺市 战略步骤 人文社会科学重点研究基地 
应用型本科院校产学研合作教育的实现形式与途径被引量：1
《教育界（高等教育）》2017年第8期125-126,共2页从春蕾 郭笑天 张来 
地方高等院校与企事业单位开展产学研合作教育是地方本科高校向应用型院校转型发展的必然选择。文章论述了安顺学院通过与企事业单位建立产学研合作教育基地的实现形式和实现途径，探索实现地方性应用型大学转型的路径。
关键词：产学研合作教育 实现形式 实现途径 
论明代卫所武职承袭——基于威清等卫选簿的考察被引量：1
《安顺学院学报》2014年第1期1-3,20,共4页孟凡松 
贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目"安顺屯堡与黔中地域社会近代转型研究"(黔省专合字2010年116号)
在明代卫所武职袭授过程中,有"武职非军功不得袭授"、"流官不袭"两大基本原则。明代卫所武职的获取,除了军功以外,还有其他非军功的形式,如遇例、纳粟等,这些以非军功形式获取的职级,不能世代承袭。都指挥、都督之类武职,因系流官,例不...
关键词：武职 军功 流官 
试析《仡佬族古歌》中的几个美学特征
《贵州文史丛刊》2013年第3期125-130,共6页陈发政 
人是创造美和欣赏美的唯一主体,审美能力是人之为人的重要心理品质,其由来历久。固然,仡佬民族也在创造和欣赏着"美",仡佬人没有形成自己的文字,但有着丰富而口耳相传的民间古歌谣,部分经专家整理、收录(用国际音标采音、汉字意译)编辑...
关键词：仡佬族 古歌 历史感 审美 
试析明代安顺地区移民的原因
《安顺学院学报》2009年第6期78-79,共2页吕善长 
文章主要从明王朝为了保护滇黔交通线、防范水西土司和镇压当地少数民族的反抗,安顺地区重要的战略地位及本地区相对优越的自然地理条件三方面分析了明代安顺地区移民的原因。
关键词：明代 安顺地区 移民 背景 原因 
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