同济大学党委学生工作部

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发文主题：劳动教育逻辑体系价值意蕴教育塑造自信自强更多>>
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团员和青年主题教育塑造青年自信自强的四重价值
《黑河学院学报》2024年第1期43-45,共3页唐志宇 顾旭峰 
教育部全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划“大学生国情认知与使命担当意识培育研究”(18JDSZK139);同济大学学生思政工作研究课题“高校时代新人培养机制创新研究”(TJSZ202207)。
引导青年学生塑造自信自强的精神品格,不仅关系到青年能否成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人,更是事关红色江山永不变色、党的事业薪火相传、中华民族永续发展的战略性工作,关系到中华民族伟大复兴的伟大进程。站在新的历史起点上...
关键词：团员和青年主题教育 自信自强 价值意蕴 
习近平关于劳动教育重要论述的逻辑体系被引量：7
《思想政治课研究》2020年第3期47-53,共7页谭武 吴天琪 
2020年度上海市学校德育实践研究课题“劳动教育视角下高校资助育人工作体系研究”(2020-D-017)。
十八大以来,习近平关于劳动、劳动者、劳动精神等发表的一系列重要论述,集中表述了新时代党和国家关于劳动教育工作的大政方针,是一套逻辑结构严密的思想理论体系。研究习近平关于劳动教育重要论述的内容体系,对于把握新时代劳动教育发...
关键词：习近平 劳动教育 逻辑体系 
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