因课制宜

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小“亮点” 大精彩——浅谈新课的导入与结束
《科教文汇》2009年第28期88-88,共1页王俊 
一堂好课不应忽视导入与结课,导入应引人入胜,直奔主题;结课应讲求方式,激活学生的兴奋点,使学生把课堂学习变成一种艺术享受。精心打造"亮点"的课必是充满生机和活力的好课。
关键词:亮点 导入 结课 因课制宜 和谐课堂 
初中政治教学中的几点摸索被引量:1
《科教文汇》2009年第22期171-171,共1页刘艳玲 
初中政治课教学不仅要教会学生课本知识,更重要的是陶冶学生情操,净化学生心灵使学生在学习中升华情感,约束行为。教师要细心设计教学内容,在课堂上要让学生愉快地掌握知识,并在实践中将知识渗透到行为之中。
关键词:初中政治教学 情感教育 预习 案例 因课制宜 
浅谈在日语教学过程中的心得体会
《科教文汇》2009年第17期82-82,共1页陈健 
近年来,中国经济不断发展,GDP总量也于2007年一跃成为世界三强。日本作为世界主要经济大国,中日间的往来日益频繁。为满足日语人才方面的需求,各地高校纷纷创办日语专业,以应对市场需求。同时,各校在日语教育人才培养目标和教学内容上...
关键词:教学方法 主动性 教以致用 因课制宜 中日比较 
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