大学生就业教育

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“设计+”大学生就业教育与专业教育融合机制研究
《创新创业理论研究与实践》2024年第14期70-72,80,共4页王洪让 
广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“‘设计+’理念下大学生就业教育与专业教育融合性研究”(2021ZJY1509);桂林理工大学2022年度校级本科教学改革工程立项课题“‘设计+’视阈下‘艺能兼济、专创融合’教育改革研究与实践”(2022B61);桂林理工大学2023年度校级创新创业教育理论与实践专项研究课题“‘三创四融’视阈下设计类专业创新创业教育体系构建与效能研究”(GUT2022CY28)
高校作为就业教育和专业教育的重要基地,一直在探索两者融合的机制和路径方法。“设计+”视阈下的就业教育与专业教育的融合不仅是提升人才培养质量的重要手段和必然要求,也是检验学生理论水平、实践技能、创新精神和创业意识的有效途径...
关键词：就业教育 专业教育 融合机制 “设计+” 互嵌理论 课程建设 
协同理论视角下大学生就业教育实践探究被引量：6
《社会科学家》2015年第8期118-121,共4页耿俊茂 
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目<西南民族地区大学生失业群体就业危机及干预研究>(项目编号:12YJC710014)阶段成果;广西哲学社会科学规划2013年研究课题<少数民族地区大学生失业群体就业对策研究>(13FSH003);2015年广西高等教育本科教学改革工程项目<地方就业指导课程体验式教学模式探索与实践>(2015JGA226);广西高校"党的十八届三中全会精神研究"专项课题<地方高校促进毕业生面向基层就业服务对策研究>(DSBD14YB09);学位与研究生教育改革和发展专项课题<提高广西高校马克思主义理论学科建设科学化水平研究>(JGY2012029)研究成果
在大学生人性化和主体性呼吁日益高涨的趋势下,大学生面临的人才市场竞争也凸显激烈。高校要积极应对大学生就业过程中出现的各类问题,通过大学生就业教育与实践环节的引导,推动大学生就业教育改革实效。就业体制改革深化促使大学生就...
关键词：协同理论 就业指导 教育理念 教学改革 
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