云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 英文原著

英文原著: 作品数：208被引量：117H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：方南洙李钟淑孙俊蔡慧俭秦振华更多>>; 相关机构：《中国矫形外科杂志》编辑部内蒙古民族大学延边大学华东师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：宁波市教育科学规划课题吉林省高等教育教学研究课题教育部人文社会科学研究基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>

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在高中英语阅读教学中采用英文原著的实践被引量：8: 《中小学外语教学》2016年第3期40-44,共5页何泽; 本文是2013年度宁波市教育科学规划课题“英文原著在高中英语教学中的应用研究”（项目编号：2013YGH143）和2015年度浙江省教育规划课题“基于‘文学圈’模式下的高中英语文学原著阅读研究”（项目编号：2015SC079）的部分研究成果.; 本文介绍了在高中英语阅读教学中采用英文原著的实践，阐述了英文原著教学的三种课型，即任务展示课、综合分析课和读写实践课，并分析了相应的教学策略，即调动学生的积极性、读写结合、合作分享以及体验鉴赏等。; 关键词：英文原著阅读教学人文性任务展示读写结合