英语情景

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构建主义理论指导下的大学英语情境化教学研究
《科教导刊（电子版）》2020年第24期250-250,252,共2页周红 
2020年度湖南省普通高校教学改革立项项目“基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式改革研究”的研究成果。
构建主义理论是由瑞士心理学家皮亚杰在发生认识论里提出的思想。构建主义认为,知识意义上的主动法;改革研究情境化教学模式作为一种新型教学模式,相比传统的“照本宣科讲授式”课堂教学,教学目标更明确、重难点更突出、互动交流更加频...
关键词：构建主义 英语情景教学 
基于信息化手段的英语情景教学法理论与实践被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2018年第10期50-51,共2页张点 彭韶旦 
湖南省社会科学界联合会项目主持课题“新媒体时代湖湘文化的国际传播研究”,课题编号:XSP17YBZC097;湖南省教育厅主持“言据性策略下的大学英语口语教学模式研究”,课题编号:湘教通[2017]452号;湖南省哲学社会科学基金项目主持“英语动态话语权势关系研究:言据性策略”,课题编号:17YBA2364;娄底市社会科学成果评审委员会,主持“多模态化环境下的英语多元识读能力培养研究”,课题编号:201607A
习近平总书记在党的十九大报告提出,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育,加快教育信息化发展,是对全面推动教育现代化的有力支撑。本文主要探讨一项针对中小学教师开设的"基于信息化手段的英语情景教学法理...
关键词：信息化手段 英语情景教学法 理论与实践 
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