英语校本

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浅析高职大学英语校本考试测评标准制定
《河北农机》2019年第11期93-93,共1页赵妤 
高职大学英语考试题目难易程度的设计和题量的分配、标准,直接影响到学生对大学英语学习的合理定位、学习方式的选择。高职校本英语水平考试,旨在测量本校非英语专业学生的英语能力;服务于高职院校人才培养目标:培养懂英语、说英语、写...
关键词：高职院校 校本考试 测评标准 题型设计 拓展升华 激发学习动力 
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