英语学习词典

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词汇习得与英语学习词典的语义网络信息处理被引量：2
《外国语文》2017年第1期97-103,共7页张相明 
教育部人文社科青年基金项目"词汇语义学视角英语学习词典语义网络研究"(14YJC740120);广州市哲学社科规划项目"国内外英语学习词典语义网络处理对比研究"(14Y31);广东省教育科研"十二五"规划研究项目"英汉学习词典与英语学习词典语义网络信息处理对比研究"(2013JK068)阶段性成果之一
语义网络信息是词汇习得的重要组成部分,学习者通过语义网络信息习得词汇可以取得事半功倍的效果。学习词典是二语学习者获取语义网络信息的主要渠道,学习者了解英语学习词典的语义网络信息处理,将极大提高其英语词汇习得效率。本文在...
关键词：语义网络 词汇习得 学习词典 词典处理 
英语学习词典动词句型标示体系的发展趋势研究——以《牛津高阶英语词典》(第1-9版)为例被引量：2
《外国语文》2016年第2期64-70,共7页付巧 杨海英 
研究表明,动词用法被认为是英语语法最关键的部分之一。英语学习词典作为语法教学的重要辅助工具,应对动词句型信息给予足够的重视。作为英语学习词典的开拓者,《牛津高阶英语词典》建立了英语学习词典的编纂范式,将动词句型标示作为其...
关键词：《牛津高阶》 动词句型标示体系 历时研究 发展趋势 
国内外英语学习词典语义网络处理调查对比研究被引量：2
《外国语文》2014年第5期94-99,共6页张相明 
在语言运用中,相关语词之间通过意义构成语义网络。学习词典是语言学习中释疑解惑的工具,是用户获取语义网络信息的重要途径以词典结构的各个组成部分为视角,对国内外的主流英语学习词典进行了语义网络处理方面的对比分析。调查表明,与...
关键词：学习词典 语义网络 词典处理 调查 
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