应试体制

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数学史与中学数学教学——综述《被遗忘的数学课》
《中国教师》2018年第6期116-119,共4页戴佳珉 
应试体制下的中学数学教学,大多是以考试出成绩为基本目的。说白了,就是教师让学生背公式、做习题、考高分。这种僵化的教学模式,使数学变成一门无趣的学科,让许多学生害怕又无奈。如何在教学中激发学生学习数学的兴趣和热情,培养学生...
关键词：中学数学教学 数学课 数学史 解决问题的能力 遗忘 综述 应试体制 教学模式 
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