有意学习

作品数:45被引量:138H指数:5
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相关机构:福建师范大学重庆大学北京外国语大学西安外国语大学更多>>
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第二语言阅读过程中词汇附带习得认知机制探析被引量:37
《外语教学》2010年第2期49-53,共5页王改燕 
附带学习(incidental learning)与有意学习(intentional learning),隐性学习(implicit learning)与显性学习(explic-it learning)是研究第二语言学习过程的文献中常用的两组概念。本文作者发现在有关二语词汇习得的文献中,附带学习往往...
关键词:二语阅读 词汇习得 附带/有意学习 隐性/显性学习 
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