诱思探究教学论

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诱思探究教学论在初中数学教学中的应用
《成才之路》2008年第13期71-72,共2页黄彩云 
长期以来,为应付竞争激烈的升学考试,在我们的数学课堂教学中,"我讲你听""死塞硬灌""重知识轻过程和能力"的注入式教学方式仍普遍存在。这种教学方式的最大缺点是"由知识走向学生",缺乏启发讨论和主动探究,学生无法参与和体验知识的形...
关键词：诱思探究教学 引导学生 初中数学教学 教学方式 解决问题 教师 合作交流 数学课堂教学 自主探究 主动探究 
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