幼儿园青年教师

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幼儿园青年教师分层培养模式的探究
《好家长》2018年第45期74-75,共2页吴晓华 
根据幼儿教师的专业水平,可以将幼儿教师分为适应期、发展期、稳定期、成熟期四个层次。同时,对于不同层次的幼儿教师,培养方式也不同。本文具体从以下四个方面谈了如何对幼儿园青年教师进行分层培养：结合一日常规,培养角色意识;融入...
关键词：幼儿教师 分层培养模式 专业能力 青年教师 
幼儿园青年教师自我情绪管理策略之研究
《好家长》2017年第46期35-35,共1页金晨雨 
在幼儿园的一日生活中,教师和幼儿都是作为一个整体在活动,每一个活动都是离不开教师和幼儿的相互合作,教师作为活动的引导者,其情绪管理直接影响了活动开展的质量,具有极为重要的意义。本次笔者就青年教师如何做自己情绪的主人为重点策...
关键词：幼儿园 青年教师 情绪管理 
幼儿园青年教师美术教学公开活动现状与应对策略
《好家长》2017年第48期108-108,共1页徐莺 
幼儿园美术教学公开活动是幼儿园常规深入、喜闻乐见的一种教学研究形式。随着青年教师的大量引入,美术教学公开活动中活跃着年轻的身影。他们的加入,带给团队更多新的想法,在拓宽研究视野的同时,也存在着一些不和谐的画面:案例一:A老...
关键词：美术教学 幼儿园 应对策略 
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