幼儿阅读能力

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如何利用绘本教学提升幼儿阅读能力
《儿童绘本》2024年第19期22-24,共3页杨航 
高尔基曾言,阅读是人类进步的阶梯,幼儿阶段的阅读更是推动幼儿核心素养发展的重要手段。研究表明,阅读能力的培养不仅有助于促进幼儿思维逻辑能力和语言应用能力的发展,还可促进幼儿的智力发展和品格养成,培养幼儿良好的阅读习惯和阅...
依托绘本提升幼儿阅读能力的策略分析
《儿童绘本》2024年第19期4-6,共3页徐丽 
在新的教育背景下,如何借助绘本促进幼儿阅读能力与语言能力的发展,使其形成丰富的情感,是幼儿教师需要着重考虑的问题之一。基于此,本文立足于依托绘本增强幼儿阅读能力的对策,从三方面进行详细阐述,即精心挑选绘本,唤醒幼儿的阅读兴趣...
幼儿园如何利用绘本教学提升幼儿阅读能力
《儿童绘本》2024年第20期0013-0015,共3页张秀荣 
幼儿园阶段是性格认知与能力发展的重要时期。绘本阅读是幼儿园教学的主要手段,能促进幼儿思维与阅读能力的同步发展,帮助幼儿合理发挥想象力与创造力。绘本包含人文地理、自然景观、童话故事等不同类型,内容简单易懂,与幼儿日常生活有...
幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力
《儿童绘本》2023年第11期57-59,共3页钟敬 
幼儿时期培养阅读能力效果是非常显著的,教师要增强对阅读能力培养的重视,引导幼儿自主形成良好的阅读习惯,让幼儿发自内心提升对阅读的喜爱,在阅读时掌握很多生活经验和文学知识。在幼儿阶段加强阅读培养,不仅可以帮助幼儿拓宽眼界,丰...
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