语感体验

作品数：23被引量：27H指数：3
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改进评价指导策略，有效培养学生朗读能力被引量：1
《师道（教研）》2016年第3期65-65,共1页陈惠微 翟子君 
2013年7月．我校教师专项课题《提高城乡结合部小学生朗读能力的指导策略研究》申报2013年海珠区教育科学“十二五”规划课题顺利立项，2013年9月开题。通过启动准备阶段的初步研究．我们对朗读评价的作用有了新的认识。通过课堂教学有...
关键词：朗读能力 小学生 评价指导 培养 规划课题 语感体验 语文素质 “十二五” 
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