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初中语文字词教学的方法
《祖国（建设版）》2014年第6期158-158,共1页李彦霞 
字词教学是语文基础的一部分，更是提高学生素养的一个最具体、最直接的载体。通过字词的学习，学生还可积累词汇，为阅读。
关键词：字词 重要 语感 理解 
浅谈初中语文字词教学
《祖国（建设版）》2014年第6期191-192,共2页尚东升 
字词教学是语文教学的一项重要任务。在培养学生语感、理解能力上它向来起着不可忽视的作用。随着新课程标准的实施，如何在初中阶段进行字词教学，历来众说纷纭，作者试图从两方面谈谈自己对初中语文字词教学的粗浅认识。
关键词：字词 重要 语感 理解 
新课改下初中语文字词教学浅析
《祖国（建设版）》2014年第4期98-99,共2页仝纪平 
字词教学是语文基础的一部分，更是提高学生素养的一个最具体、最直接的载体。通过字词的学习，学生还可积累词汇，为阅读、写作练就基本功.
关键词：字词 重要 语感 理解 
初中语文字词教学之我见
《祖国（建设版）》2014年第4期474-475,共2页陈武 
在日常生活中，字词很重要。《语文课程标准》对7～9年级的识字和写字的要求是这样的；能熟练的使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。然而，语文教学中，教师往往忽视了字词教学在语文教学中的重要作用：有的老师认为，都是中学...
关键词：课程标准 阅读能力 字词教学 
浅谈初中语文字词学习策略的研究
《祖国（建设版）》2013年第4期260-261,共2页闫仲鹏 
很多教师没有把字词教学作为一个能动的过程加以研究，而是以教师教会学生认识字词、学生储存字词为主，在“反正字词中考不会考”的影响下，造成了学生对字词的轻视。久而久之，学生阅读理解能力下降，极大妨碍了全体学生语文素养的提...
关键词：初中语文 文字词学习 研究 
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