语序颠倒

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提高聋生写作能力
《课程教育研究》2014年第24期97-98,共2页朱静 
写作的过程是一个认识和创造的过程,是学生综合素质的体现,写作教学是语文教学的重要组成部分,也是聋校语文教学的一大难题。对于聋生来说,作文具有很强的综合性,不仅能培养学生的听、说、读、写多方面的能力,而且还能提高学生逻...
关键词:写作能力 聋生 学生综合素质 语文教学 写作教学 形象思维 语序颠倒 聋校 
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