语义所指

作品数：21被引量：42H指数：3
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论舞蹈艺术公共教育命题缘起与语义所指
《当代舞蹈艺术研究》2022年第4期84-95,共12页刘厦静 王列生 
从人类作为“类存物”开始,就在劳动过程中逐渐形成可传达的身体审美的舞蹈艺术。“分工时代”来临后,专业舞蹈艺术和精英舞者身份凸显,并在权力依附过程中获得身份优先性与专业支配力。但是,随着垂直社会结构日趋扁平化,同时也随着公...
关键词：舞蹈艺术 公共教育 后分工时代 非学制化 公共文化场域 扁平社会结构 
网络流行语“今日份”的语用解读
《福建广播电视大学学报》2021年第2期89-92,共4页彭剑 
教育部社科规划项目2019年度一般项目“当代汉语‘汉外融合词’的族群化衍生路径与形成机制研究”(项目号:19XJA740009)的阶段性研究成果。
现对网络流行语"今日份"及"今日份XX"结构进行研究,分析其来源、搭配、语义所指、语用衍化及效果。伴随语言接触,普通话中的"今日份"可能来源于日语,也可能来源于粤方言。在词类分布视角下,"今日份"的后接搭配种类繁多,尤以名词、动词...
关键词：今日份 来源 搭配 语义所指 语用特色 衍化变异 
当代“中国价值”的“在场性”
《党政干部参考》2017年第20期54-54,共1页袁祖社 
“中国价值”作为中国关于面向一个更加美好的未来社会的方案和智识性表达，与体现了新文明精髓的当代“中国精神”的生成，在深层思想旨趣上内在相通。其自我证成与确立，关乎面向未来的整体性的中国国家形象；其语义所指，是以自信和...
关键词：中国精神 价值 当代 在场 中国国家形象 面向未来 语义所指 文明形态 
英语“-tion型”后缀名词的语义所指及汉译研究被引量：1
《开封教育学院学报》2017年第8期67-68,共2页马阳 
如何准确理解抽象名词的含义是中国英语学习者面临的一大难题。本文以英语"-tion型"后缀名词为例,运用语义角色理论,主要对英语该类名词的语义所指进行了分类探讨,发现这类名词的语义所指与其对应动词相关联,即动词所联系的语义角色往...
关键词：“-tion型”后缀名词 语义所指 语义角色 认知 翻译 
从“怼”字说开去被引量：5
《汉字文化》2017年第2期87-90,共4页颜旭 
对于汉语词汇来说，一个词在诞生之初，其语义所指是非常宽泛的，是人们思维精密化的需求促使汉语词汇表达需要越来越精确。因此汉语词汇从本义发展出引申义，由单音词占多数发展为双音词成为主流，词语的区别性和表义的精密化越来越强。
关键词：汉语词汇 语义所指 词汇表达 精密化 引申义 双音词 单音词 区别性 
俄语中“课程”类名词辨析
《中学俄语》2015年第9期20-21,共2页黄玥玢 
俄语中表示“课程”意义的名词主要有урок，лекция，занятие这三个词。这三个词的语义所指不尽相同，使用场合也有区别。（一）урок урок用于中小学领域，指某一科目的课堂教学时间。如：идти на ур...
关键词：课程表 类名词 俄语 课堂教学时间 语义所指 使用场合 中小学 
汉语中语句歧解的语义所指分类探析
《艺术科技》2014年第10期92-92,共1页李菡 
汉语作为汉民族的一种语言,是人类交际的重要工具,在使用过程中,如果运用不当,或者表达不够准确,就会引起理解上的误差,从而影响人们的沟通和交流。本文从语义所指的角度,对汉语中语句歧解问题进行了分析和探讨,希望可以帮助人们更加准...
关键词：汉语语句歧解 语义所指分类 
从新的角度考察“V个VP”结构关系
《湖北第二师范学院学报》2013年第4期24-26,共3页朱洁 董盼 
前人关于"V个VP"结构关系的研究成果有三种——动宾、动补和处于动宾动补之间的连续统中。本文笔者认为不管哪一种关系都是有道理的,没有必要一定要把这种格式所表达的结构关系归为某一类关系中去。属于某一类关系取决于V的句法功能和...
关键词：V个VP 句法功能 类型特性 实际语义所指 
从语义组合谈汉语歧义
《北方文学（中）》2012年第12期124-124,共1页罗春霞 
歧义指同一形式的语言片段表示两种或两种以上不同的意义。根据产生的原因，可将汉语歧义分为四大类：语音歧义，词汇歧义、语法组合歧义以及语义组合歧义。本文立足于汉语中典型的歧义现象，运用“变换分析法。“配价分析法”“语义所...
关键词：歧义 变换分析 配价分析 语义组合 语义所指 
克里普克与唐奈兰关于限定摹状词用法之争探析被引量：1
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2012年第6期27-31,共5页王建芳 
教育部人文社会科学规划基金项目"情境语义学视野下的态度句研究"(12YJA72040003);中国政法大学人文社科项目(08ZFG72001);青年教师学术创新团队资助项目
解读和分析克里普克与唐奈兰有关限定摹状词用法之争涉及三个焦点问题,分别是:(1)克里普克与唐奈兰各自对限定摹状词用法的分析是否假设语义歧义?(2)克里普克对限定摹状词用法的分析是否可以涵盖唐奈兰的归属性、指称性用法?(3)限定摹...
关键词：指称性用法 归属性用法 语义所指 说话者所指 
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