道德观点

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体验情境 升华情感——《我和动物交朋友》教学案例与评析
《湖北教育》2006年第4期34-35,共2页傅俊 龙墀 
本节课以活动的形式贯穿始终,学生在一个个有趣、真实的情境中积极活动、真切感受,实现善待动物、爱护动物道德观点的生成与发展,在情境体验中分享与动物交朋友的快乐,达到了润物细无声的效果。
关键词:《我和动物交朋友》 教学案例 情感体验 道德观点 情境教学 评析 小学 人教版 《品德与生活》二年级下册 
质疑问难与思品课教学
《湖北教育》2001年第19期29-29,共1页陈光全 
关键词:小学教育 思想品德课教学 道德观点 教学内容 教学方法 
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