育人教书

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“教书育人”抑或“育人教书”——不只是词序的颠倒被引量:8
《教育发展研究》2005年第6期81-83,87,共4页孙庆民 
“教书育人”表述与强调的是教书为主,育人为次;教书为重,育人为轻;教书为本,育人为末; 教书为先,育人为后;教书为上,育人为下;教书为大,育人为小。这一概念与当代科学教育理念似乎相悖。应将这一词语次序颠倒过来,即“育人教书”,因“...
关键词:教书育人 颠倒 词序 科学教育理念 “育人” 教育效果 种概念 教育界 表述 辨析 文意 
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