元记忆

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记忆重构和信心评估:商标属性与使用经验的影响
《心理科学》2020年第2期466-472,共7页康廷虎 朱瑛川 
甘肃省民族事务委员会委托项目;国家社会科学基金青年项目(13CSH074)的资助。
记忆是重现,还是重构?已有理论存在争论。本研究以商标信息为实验材料,应用任务分离范式、元记忆检测范式等方法,探讨了商标属性和用户使用经验对记忆重构的影响。结果发现:(1)商标信息的正确回忆频数及成绩显著低于错误回忆的频数和成...
关键词：商标复杂性 信心评估 元记忆 记忆重构 
难度-价值权衡情境下的项目选择及其眼动特征被引量：3
《心理科学》2019年第4期854-860,共7页王志伟 姜英杰 
国家社科基金教育学一般项目“儿童情景记忆及其监控能力的发展”(BBA150047)的资助
本研究采用行为和眼动技术,通过设置难度-价值权衡情境,考察在学习时间有限的条件下,学习者如何选择学习项目,以及该过程如何发生。结果发现:(1)被试更多选择得分期望最高的项目,而非分值最高或最简单的项目。(2)选择学习项目的过程不...
关键词：项目选择 学习时间分配 元记忆 
眼动追踪在价值导向元记忆研究中的应用被引量：2
《心理科学》2018年第4期816-821,共6页岳阳 姜英杰 马林 王志伟 于洋 
国家社会科学基金项目(BBA150047)的资助
价值导向元记忆关注人们在面对不同重要性信息时,通过元记忆监测和调节,有选择地优先加工高价值信息,实现记忆效率最大化的目的。价值导向元记忆包括价值导向元记忆监测和控制,眼动追踪技术以其无干扰性、生态效度高等优势可以时时追踪...
关键词：价值导向元记忆 眼动追踪 监测与控制 项目选择 学习时间分配 
儿童情景记忆信心判断测评:方法及适用性
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2018年第4期228-233,共6页姜英杰 岳阳 
国家社科基金教育学一般项目(BBA150047)
情景记忆是个体对特定时间、特定地点发生事件的记忆。情景记忆监控能力测评对情景记忆研究至关重要。本文从记忆监控能力的发展是情景记忆的必要组成部分、情景记忆加工水平与记忆监控准确性相互影响、情景记忆监控能力研究的实践意义...
关键词：情景记忆 元记忆监测 信心判断 年龄适用性 
价值-项目间隔和项目呈现时间对价值导向元记忆的影响
《心理与行为研究》2016年第6期749-754,共6页姜英杰 于洋 严燕 
国家社科基金教育学一般项目(BBA150047);教育部第50批留学回国人员科研启动基金;吉林省教育厅自然科学基金(吉教科合字2014B047号)
采用选择性任务范式,用2个实验考察价值-项目间隔和项目呈现时长对价值导向元记忆的影响。实验1考察不同价值-项目间隔(无,1s,2s)时被试的选择性记忆指标SI和记忆成绩。结果发现,随价值-项目间隔增加,被试的记忆选择性逐渐下降,间隔1s...
关键词：价值导向元记忆 选择性记忆 记忆决策 元记忆 记忆 
价值导向元记忆基本理论问题界说被引量：3
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2016年第6期240-244,共5页姜英杰 
国家社科基金教育学一般项目(BBA150047);教育部留学回国人员科研启动基金(第50批);吉林省教育厅自然科学基金资助(2014B04)
笔者对价值导向元记忆的相关理论问题进行了界定。首先,在对价值导向记忆概念的分析中,发现其混合了记忆与元记忆的加工对象和功能,据此提出价值导向元记忆应该从价值导向记忆中分离,界定了独立的价值导向元记忆概念。接着分析了价值导...
关键词：价值导向元记忆 价值导向记忆 认知控制 学习决策 元记忆 
基于价值的议程对学习时间分配影响的眼动研究被引量：9
《心理学报》2016年第10期1229-1238,共10页姜英杰 王志伟 郑明玲 金雪莲 
国家社会科学基金教育学一般课题(BBA150047)资助
通过对比不同梯度下,分值激发的议程与习惯性反应作用一致、不一致条件中,优先选择项目和学习时间的差异,考察基于价值的议程对学习时间分配的影响及其动态过程。结果发现:(1)等分值条件下,汉语为母语被试存在从左到右的习惯性反应。(2...
关键词：学习时间分配 基于议程的调节 元记忆 元认知 记忆 
“民元记忆”与鲁迅小说中的革命党形象被引量：4
《齐鲁学刊》2014年第1期134-137,共4页朱献贞 
国家社科基金项目"共产国际与左翼文学思潮的发展与流变研究(12BZW089)";山东省社科基金规划项目"文革时期的鲁迅形象研究"(11CWXJ22)
在鲁迅精神史上,民国理想和"民元记忆"是一个刻骨铭心的精神事件,也是鲁迅创作深层意识中难以抹除的历史烙印。鲁迅先后创作的《药》、《头发的故事》、《阿Q正传》三部与民元革命相关的小说中,分别塑造了的夏瑜、N先生、假洋鬼子三个...
关键词：民元记忆 鲁迅小说 革命党形象 
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