圆圆

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圆圆绣球添美满
《锋绘》2025年第5期23-24,共2页刘禹彤 郭雨晴(图/艺术指导) 
色彩艳丽、工艺精湛的绣球是壮族三月三传统节日中的亮点,小小一颗绣球寄托了人们对美好的追求。
关键词：绣球 壮族三月三 传统节日 美满 
AR互动VR全景“解锁”元宵新玩法
《国家人文历史》2025年第3期118-123,共6页向衡 
元宵节是中国重要传统节日,承载着人们对团团圆圆、和谐美满的祈愿。今天,元宵佳节的表现形式在传承中发展、于创新中丰富,优秀文化遗产与当代生活相融共生,进一步绽放出了夺目的时代光彩。
关键词：元宵节 文化遗产 元宵佳节 团团圆圆 当代生活 表现形式 传统节日 
元宵庆新岁,灯火映团圆——在跨越千年的游园活动中领略感受元宵魅力
《初中生之友》2025年第4期4-9,共6页
元宵节,新年的第一个月圆之夜,春节后的第一个重要节日,又称上元节、元夕节、灯节等。它在中华传统文化中具有独特意义。元宵之夜,天上皓月高悬,地上彩灯万盏。家家户户欢聚一堂,共赏明月,同品元宵,甜蜜温暖,团团圆圆。新春的气息还未散...
关键词：游园活动 月圆之夜 团团圆圆 独特意义 上元节 元宵节 中华传统文化 初一年级 
开心过元宵
《作文(2-4年级适用)》2025年第2期26-26,共1页刘思绮 张志芳(指导) 
元宵节是中国传统节日之一。元宵节一过,年就算过完了,所以这一天是非常隆重又热闹的。元宵节最为重要的习俗就是吃元宵了。元宵圆圆的,像十五的月亮,代表团团圆圆。元宵的做法比包饺子简单。把糯米粉搓成一个球,再压一个小窝,放入准备...
关键词：中国传统节日 元宵节 糯米粉 团团圆圆 包饺子 
团团圆圆过中秋
《少年月刊》2025年第2期86-87,共2页张紫萱 张茜(指导) 
“八月十五是中秋,月饼甜,桂花香,家家户户拜月忙。”每次听到这首童谣,我的心里就甜甜的,好像看到了那又圆又亮的月亮,闻到了浓郁(nong yu)的桂花香,吃到了香香甜甜的月饼。每到中秋节,奶奶都会笑眯眯地指着月亮对我说:“八月十五的月...
关键词：八月十五 桂花香 中秋节 团团圆圆 童谣 月饼 月亮 
大年三十这一天
《走向世界》2025年第3期28-31,共4页徐滔 
民以食为天,节以年为大,一年三百六十五天这么多传统节日,春节才是所有节日的“压轴戏”,头拱地忙活了一年整,最幸福的事情莫过于全家团团圆圆过一个快乐的富足年。在芝麻开花节节高年代成长起来的五零后、六零后、七零后,真算是赶上了...
关键词：民俗传统 移风易俗 团团圆圆 节节高 文化血脉 繁文缛节 守望 民以食为天 
元宵节,糖友能不能吃元宵
《家庭医药(就医选药)》2025年第1期84-85,共2页王焱焱 
“十五日,人团圆,月儿圆,元宵汤圆,甜蜜又圆满”,中华民族有正月十五吃元宵和汤圆的习俗,北方滚元宵,南方包汤圆,元宵和汤圆承载着人们团团圆圆的美好心愿。传统的元宵和汤圆皮都是由糯米粉制作,馅料中含糖多、油脂大、热量高,如果食用...
关键词：糯米粉 馅料 汤圆 元宵 团团圆圆 数据表 
温馨与团圆之礼
《动漫界(幼教365)》2025年第3期54-55,共2页虞春萍 
爸爸说,送给家人最好的礼物就是记录当下的幸福与美好!拍照是最好的记录形式了。所以,春节来临之际,我们一家团团圆圆地去拍了温馨美满的全家福,快来看看吧!
关键词：记录形式 团团圆圆 温馨 
在朗读中体悟美好情感——《荷叶圆圆》教学谈
《教育视界》2025年第2期83-84,共2页高蕾 
《荷叶圆圆》是一年级下册的一首儿童诗,语言活泼,意境优美,想象丰富,字里行间洋溢着童真童趣。教学时,可引导学生在朗读中体悟美好情感:结合语境朗读,体悟美好的友情;带着感受朗读,体悟美好的童趣;边想象边朗读,体悟美好的情韵。
关键词：小学语文 《荷叶圆圆》 朗读 体悟情感: 
故事创编教学法在小学美术课堂中的运用——以“圆圆、方方和尖尖”一课教学为例
《小学教学研究》2024年第36期67-68,共2页任雪霞 
故事教学是低年级美术教师经常运用且行之有效的教学方法,故事创编也自然成为美术教师需要掌握的一种能力。在故事创编的过程中,教师会面临故事创编与美术教学如何更好融合,以及如何选择故事的题材等问题。文章以岭南版美术一年级上册...
关键词：故事创编 人物形象设计 故事题材 故事内容 美术教学 
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