运用媒体

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语文教学中的情境创设
《新课程学习》2014年第10期113-113,共1页杜菊良 
在小学语文教学中创设情境,能激发学生的学习兴趣,提高学习的效率。从语言、媒体等方面阐述了情境创设的几个途径。
关键词：语言描述 运用媒体 利用实物 设置问题 游戏表演 
运用媒体教学 促进学生发展
《新课程学习》2012年第12期144-144,共1页赖世华 
《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术；把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具……实践证明，在数学课堂中合理应用现代媒体能有效促进“以人为本，主动发展”新观...
关键词：学生发展 数学课程标准 现代信息技术 教学 媒体 义务教育 以人为本 合理应用 
探析媒体辅助在初中音乐课堂中的具体运用
《新课程学习》2010年第9期97-97,共1页翁淑芳 
伴随着科技发展的突飞猛进,网络计算机技术得以不断普及和进步,应用媒体技术已日渐成为人们获取知识和信息的有效手段。音乐作为人类的"第二语言",是一门有别于其他学科,蕴含着丰富的道德哲理和丰富的情感体验。在音乐课堂教学中引入媒...
关键词：音乐课堂教学 情感体验 媒体技术 媒体教学 运用媒体 审美教育 学生 第二语言 音乐旋律 计算机技术 
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