在线学习者

作品数：97被引量：1055H指数：19
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相关作者：陈妍田锋蒋志辉赵呈领朱海萍更多>>
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大数据环境下在线学习者画像的构建被引量：64
《开放教育研究》2019年第4期111-120,共10页肖君 乔惠 李雪娇 
全国教育科学“十三五”规划2016年度国家一般课题“大数据下在线学习用户画像的构建及其应用研究”(BCA160053)
在线学习中,学习者特征不明、学习支持服务针对性不足、学生流失率高等问题是教学利益相关者关注的重点。大数据环境下在线学习者画像的构建对识别、分析学习者特征并据此提供针对性学习支持服务具有重要意义。本研究以开放学习分析架...
关键词：教育大数据 开放学习分析 在线学习者画像 精准支持服务 
在线学习者满意度:教师支持行为与自我调节学习能力的同频共振被引量：38
《开放教育研究》2018年第4期81-89,共9页蒋志辉 赵呈领 李红霞 黄琰 疏凤芳 
湖南省自然科学基金项目(面上项目)"高等学校内部质量管理成熟度评价研究"(2017JJ2283);湖南省社会科学成果评审委员会项目"区域内优质教育资源共享机制及实证研究"(XSP17YBZC188);教育部-中国移动科研基金2017年度项目"信息技术支持下的区域教研模式研究及试点"(MCM20170502)
在线学习环境的教师支持行为与学习者满意度之间存在密切关系,但现有研究并未从教师维度深究教师支持所包含的多因素对学习者满意度的影响。本研究以751名在线学习者为研究对象,采用问卷调查法探究在线环境下,学习者感知的教师支持行为...
关键词：在线学习 教师支持行为 学习者满意度 自我调节学习能力 
在线学习者满意度影响因素:直播情境与录播情境比较被引量：52
《开放教育研究》2017年第4期76-85,共10页蒋志辉 赵呈领 李红霞 胡萍 黄琰 
教育部中国移动基金项目"师范生信息化教学能力标准与培养模式实证研究"(MCM20150 607);湖南省自然科学基金项目(面上项目)"高等学校内部质量管理成熟度评价研究"(2017JJ2283);湖南省社会科学成果评审委员会项目"区域内优质教育资源共享机制及实证研究"(XSP17YBZC188)
满意度是学习者对学习目标在学习过程中得以实现的满意程度,是一种主观评价,受多种因素影响。随着技术的发展,在线学习衍生出不同的情境。本研究基于教育传播的视角将在线学习情境分为直播情境与录播情境两种,从教师、学生、技术三方面...
关键词：直播情境 录播情境 在线学习 学习者满意度 
在线学习者的自我评价与反思研究被引量：16
《开放教育研究》2006年第2期69-73,共5页胡勇 王陆 
网络为知识的群体建构和学习者高级思维能力的发展提供了更加丰富和建构性的交互机会,但是, 研究表明,这些机会和优势是无法自动产生的。本文从促进学生参与、发展学习者高级思维能力的角度入手,尝试了学习者自我评价的方法,即把对学习...
关键词：在线学习 自我评价 内容分析 反思 
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