德育工作实效性

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提高初中班主任德育工作实效性的对策
《明日》2021年第19期0163-0163,共1页李晓芳 
素质教育背景下,德育教育的重要性也逐渐凸显。德育工作是一种内在的素养,也是学生必须具有的。而初中班主任便是辅助学生学习德育、完善他们德育素养的重要引导者。在进行教学的过程中,初中班主任要落实立德树人教学,帮助学生树立正确...
关键词：初中班主任 德育工作 实效性 
提高高中班主任德育工作实效性的研究
《明日》2021年第14期0154-0154,共1页计绍玉 
德育是塑造学生道德价值观的前提,是养成学生良好行为习惯的重要路径,如何采取有效策略优化班级管理、主导德育教育,提升班主任德育工作的实效性,完成对学生的育人育德,已成为高中班主任面临的主要问题。因此,高中班主任要充分意识到德...
关键词：高中班主任 德育工作 实效性 
初中班主任德育工作实效性的强化策略
《明日》2021年第2期0114-0114,共1页赵雪梅 
由于初中班主任教师面临的教育管理对象——初中生处于特殊的身心发展阶段,具有很强的不稳定性特征,因而通过德育教育工作的顺利开展,实现学生正确人生价值观念的树立显得尤为重要。
关键词：初中班主任 德育工作 实效性 
浅谈初中班主任德育工作实效性的强化策略
《明日》2019年第36期0209-0209,共1页钟振科 
在中学的教育中,老师兼具着重要的任务,提升学生的思想道德水平和心理素质,班主任可以说是中学生的引路人, 在中学生的成长的道路上发挥着很大的作用。中学生面临着考学的压力,还有各种情感的问题,老师能够正确处理这些问题,才 可以让...
关键词：班主任教学 德育工作 策略 
浅析提高初中班主任德育工作实效性的途径
《明日》2019年第17期148-148,共1页黄耀秉 
初中阶段是学生三观建构、人格健全、道德提升的重要阶段,也是学生思想状态稳定性较弱但意识形态可塑性 最强的阶段。因此为了保证形成更高水平的人才培养体系,初中班主任就需要着重强化德育工作。本文即主要论述了提 高初中班主任德育...
关键词：初中班主任 德育工作 实效性 
初中班主任德育工作实效性的强化策略
《明日》2019年第11期0102-0102,共1页宋勇 
作为初中学生的班主任,其不仅仅需要给学生传授传统文化知识,还要担负教育班级内学生全方面发展的责 任。其中,加强德育教育工作,提高学生道德修养就是作为一名班主任重要任务。所以,初中班主任需要特别重视对学生 的德育教育,引导学生...
关键词：初中班主任 德育工作 实效性 问题 建议 
浅谈提高初中班主任德育工作实效性的有效策略被引量：1
《明日》2019年第7期0112-0112,共1页黄思梅 
初中教育作为义务教育的关键环节,课程教育不仅仅要求学生具备良好的文化基础,同时也需要教师加强学生 素养引导。班主任教师在开展课程教学期间,需要将德育工作有效落实,通过改进教学观念与引导方式,提升德育教育工 作质量。对此本文...
关键词：初中班主任 德育工作 实效性 
探究提高初中班主任德育工作实效性的有效策略
《明日》2018年第30期211-211,共1页杜文静 
德育是做人的根本，是现阶段初中班主任的主要工作内容之一，这就要求初中班主任转变教育理念，把德育工作当成义不容辞的责任，用积极的心态去面对学生，结合学生的实际情况进行有针对性的教育，发现学生实际生活中点点滴滴的细节，全...
关键词：初中班主任 德育工作 实效性 策略 
浅析提高小学班主任德育工作实效性的途径
《明日》2018年第24期230-230,共1页胡肖琴 
小学班主任身负对学生直接进行德育教育的重任，在学生人生观、世界观、价值观形成的过程中起着重要的引导作用。而当前德育工作存在着思想建设薄弱、学生接受程度低等特点，故而德育工作应当从制定科学德育目标，采用课内外结合的德育...
关键词：德育 实效性 班级 
初中班主任德育工作实效性的强化对策
《明日》2017年第25期0164-0164,共1页王丽平 
随着社会的进步和经济的发展，用人单位对人才的综合素质有着越来越高的要求。在这样的背景下，初中学校必须要开展教学改革工作。初中生正处在人生重要的转折阶段，人生观、价值观都在快速塑造，学校既要做好智育教育工作，还要做好德...
关键词：初中 班主任 德育工作 实效性 强化 
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