德育基地

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养成教育中的“五结合”
《辅导员》2004年第10期33-33,共1页乔宪月 
习惯是条件反射长期积累和强化的结果。因此,严格要求、反复训练是形成良好习惯最基本的方法。这种方法对于小学生来说较为重要,因为他们品质的形成不是从概念开始的,而是在实践中体验和训练出来的,因此,要提高养成教育的实效性,应根据...
关键词：德育基地 相结合 养成教育 
把校园建成学校道德教育的基地
《辅导员》2004年第6期15-15,共1页
校园环境是德育工作的重要内容,环境的美化、优化对振奋学生精神、陶冶学生情操、健全学生人格起着重要的作用。因此,学校应努力把校园建成学生的德育基地。首先要以物态环境启迪人。学校应精心设计校园内的景点文化,让学生时时受到校...
关键词：学校道德 德育基地 
德育五步法
《辅导员》2004年第1期35-35,共1页陈珣 
使爱国主义、集体主义和社会主义思想在学生幼小心灵深深扎根,使优良品德和高尚情操在他们日常行为中逐步形成,是学校少先队教育的重要内容。少先队组织必须充分利用社会资源,发挥少先队教育优势,采用灵活多样的形式来完成。
关键词：德育基地 五步法 
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