早期语言

作品数:99被引量:322H指数:10
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普通话儿童早期语言中的情态量级被引量:9
《中国语文》2017年第1期74-87,共14页张云秋 李若凡 
国家社科基金项目"汉语儿童情态系统的早期习得研究"(14BYY059)的阶段成果;"北京市语言智能与技术应用"项目资助
本文基于三名普通话儿童01;07-04;06岁自然产出的语料考察儿童情态量级的早期习得。穷尽性统计数据表明早期儿童对情态量级已经习得,除个别情态词习得受到句法共现条件制约外,情态量级基本按从可能到必然的顺序习得,这个顺序符合不同情...
关键词:早期儿童 情态量级 习得 
儿童早期语言中的“来”和“去”
《中国语文》2015年第1期28-37,95-96,共10页纪悦 杨小璐 
杨小璐主持的国家社科基金一般项目"汉语儿童语言中的句法范畴与短语结构"(11BYY080);清华大学人文社科振兴基金项目"早期语言发展中的句法范畴"(2010WKYB018)的资助
"来"和"去"描述了相对于说话者相反的位移方向,构成指示意义的对比。本研究考察儿童早期"来"和"去"的使用情况,探究其对空间指示意义的理解,并回应尚存争议的习得时序问题。通过分析一名普通话儿童(0;10-2;0)的自然语料,我们发现儿童在...
关键词:  指示意义 语言习得 
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