早期语言

作品数：99被引量：322H指数：10
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：范莉陈晓湘龙菁伍春华喻欣更多>>
相关机构：湖南大学华东师范大学首都师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
镜像神经元系统训练联合早期语言康复训练对脑卒中后语言功能障碍患者的影响
《中国临床医生杂志》2024年第12期1423-1425,共3页李承霖 周莹 
江苏省自然科学基金项目(20201012)。
目的 比较单纯早期语言康复训练与镜像神经元系统训练联合早期语言康复训练在脑卒中后语言功能障碍患者中的应用效果。方法 纳入2022年3月至2024年3月徐州医科大学附属医院脑卒中后语言功能障碍患者70例,依据随机数字表法划入对照组及...
关键词：脑卒中 语言功能障碍 镜像神经元系统训练 早期语言康复训练 
资源匮乏时父母对孩子说话更少
《大众心理学》2024年第9期29-30,共2页林莲 陈双 
儿童在进入学校开始正式学习时,在掌握的词汇量和语言能力方面就存在很大的个体差异。由于儿童早期语言能力是预测儿童在学校学业表现的重要指标,因此,早期语言发展的个体差异需要被重视。儿童早期语言能力的个体差异一方面来自于儿童本...
关键词：儿童语言发展 个体差异 资源匮乏 实时记录 学业表现 数量和质量 早期语言 语言输入 
早期家庭干预对语言发育迟缓儿童早期语言发育进程影响研究
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第9期0130-0133,共4页田莎 张伟 唐宇 李进 宋宏琳 
2023年重庆市荣昌区科学技术局社会事业科技计划项目(早期家庭干预对语言发育迟缓儿童的临床作用研究),荣科发〔2023〕12号。
探究早期家庭干预对语言发育迟缓(LR)儿童早期语言发育进程的影响。方法 选取我院2023年7月1日-2023年12月30日于门诊确诊处于语言发育迟缓的1.5-2岁儿童60名,随机分为家庭干预组和对照组,每组各30名儿童。观察两组儿童半年后语言发育进...
关键词：早期家庭干预 语言发育迟缓 儿童语言能力 医疗满意度 
跨机构合作与服务均衡:学前教育的政策实践与协同发展研究
《山西教育（幼教）》2024年第8期46-47,共2页温云芳 
学前教育在儿童全面发展中扮演着至关重要的角色,其着重关注早期语言、认知、社交和情感发展,为儿童的个体素质发展奠定了坚实的基础。此外,良好的学前教育不仅有助于培养儿童的学习能力,还有助于培养儿童与他人合作、分享和表达情感的...
关键词：学前教育 培养儿童 个体素质 跨机构合作 坚实的基础 早期语言 表达情感 
孤独症谱系障碍和语言发育迟缓儿童早期语言发育特征及随访研究被引量：2
《中国社会医学杂志》2024年第2期191-194,共4页高峰 刘金珍 徐雁 王雪云 黄亦明 
武汉市卫生计生委科研项目(WG16A01)。
目的探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)和语言发育迟缓(language developmental delay,LDD)儿童的早期语言发育特征,以期对儿童语言发育进程中出现的异常信号早期识别,为疾病识别和诊断提供科学依据。方法采用队列研究...
关键词：孤独症谱系障碍 语言发育迟缓 语言发育特征 儿童 追踪随访 
以家庭为中心的儿童早期语言行为发展干预模式的效果评价被引量：2
《现代诊断与治疗》2023年第14期2139-2141,共3页孟群 黄肇华 邵萍 胡杨 申波 
九江市市科技局课题(S2021ZDYFN165)。
目的通过引进培声儿童早期语言发展家长培训课程结合家庭指导和院内强化干预,分析其效果。方法选取2021年8月至2022年8月在我院诊断为“语言发育迟缓”的0~36月龄儿童188例及主要带养人,完善儿童语言筛查和全面发育评估,开展“妇幼+培...
关键词：以家庭为中心 家长培训 语言发育迟缓 
语言发育迟缓儿童高危因素回顾性分析
《贵州医药》2023年第4期598-600,共3页张立 田琳 罗兴育 张婕 张艳楠 
目的探讨语言发育迟缓儿童相关的高危因素,为其早期诊断和综合干预提供一定的科学依据。方法选取自编语言发育迟缓高危因素调查问卷,对就诊并确诊的889名语言发育迟缓儿童及910名健康对照组儿童的家长进行调查。结果两组儿童在“父母、...
关键词：语言发育迟缓 早期语言发育落后 高危因素 
小学低年级儿童的阅读发展轨迹:早期语言认知技能的预测作用被引量：5
《心理发展与教育》2023年第2期210-218,共9页张玉平 董琼 宋爽 舒华 
国家社会科学基金一般项目(21BYY107)。
以264名汉语儿童为研究对象,追踪其从学前到学龄低段的语言认知技能和阅读能力的发展,通过多层线性模型探索儿童小学1~3年级阅读准确性和阅读流畅性的发展轨迹,以及4岁时的语音意识、命名速度和语素意识对上述两项阅读能力的预测作用。...
关键词：阅读能力 早期语言认知技能 汉语儿童 追踪研究 
早期语言康复护理联合手部训练法对脑卒中失语症患者语言功能的干预效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第1期53-55,共3页王苗壮 
观察早期语言康复护理联合手部训练法对脑卒中失语症患者语言功能的干预效果。方法 选取本院2020年1月到12月之间收集的脑卒中失语症患者200例进行研究,按照不同的护理方法分为常规护理的对照组和早期语言康复护理和手部训练法的观察组...
关键词：早期语言康复护理 手部训练法 脑卒中 失语症 语言功能 
双语环境对儿童早期语言发展的影响被引量：1
《中国语言战略》2022年第2期113-129,共17页刘礼泉 张璟玮 
随着全球化发展,双语环境成为国际上很多国家主流发展的趋势,这也影响着单语环境下父母对孩子语言教育理念的改变及其语言规划。但许多人对双语环境影响儿童认知发展的因素缺乏深入的了解,因而产生双语环境不利于儿童语言发展的观点。...
关键词：儿童发展 双语发展 认知发展 双语因素 家庭语言规划 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部